幼儿/小学教育资源
(共128941
份)
用时:122ms
-
活动目标：1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话2、能用连贯语言讲出角色间的对话。3、教育幼儿同伴间要互相团结。
-
小宝宝，蹦又跳小宝宝，蹦又跳走进幼儿园走进幼儿园先说：先说：“老师早老师早”太阳见了眯眯笑太阳见了眯眯笑鸟儿听了跟着叫鸟儿听了跟着叫老师早，老师早老师早，老师早宝宝从小有礼貌宝宝从小有礼貌
-
-
圆圆圆圆圆圆皮球圆圆圆，皮球圆圆圆，铃鼓圆圆圆，铃鼓圆圆圆，挂钟圆圆圆，挂钟圆圆圆，盘子圆圆圆，盘子圆圆圆，看看橘子，还是圆圆圆看看橘子，还是圆圆圆圆、圆、圆，皮球圆圆，铃鼓圆圆，挂钟圆圆，盘子圆圆，.
-
小鸡见面，叽叽叽，叽叽叽；小鸡见面，叽叽叽，叽叽叽；小猫见面，喵喵喵，喵喵喵；小猫见面，喵喵喵，喵喵喵；小狗见面，汪汪汪，汪汪汪；小狗见面，汪汪汪，汪汪汪；小朋友见面，你好，你好。小朋友见面，你好，你.
-
活动目标：1、认真听故事，理解故事内容。2、学习故事中得对话语言。池塘里的水在睡午觉呢!静静地、柔柔的。一只小鸭就在这样的池塘里游水。小鸭游呀游，池塘里没有一个朋友。唉，真孤单!一只小鸟飞过来了，小鸭.
-
活动目标1、能认真倾听故事，理解故事内容。2、学说故事中的角色对话，提高幼儿的语言表达能力。3、懂得一些讲卫生的好习惯，愿意做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。有一只小猪，长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的.
-
水果屋水果屋美丽的美丽的
-
活动目标：1、观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。红红的苹果 弯弯的香蕉 紫色的葡萄圆圆的大西瓜软软的木瓜甜甜的凤梨粉红色的.
-
-
活动目标：1、通过活动让幼儿学习儿歌吹泡泡。2、引导幼儿学习仿编诗歌，体验仿编诗歌的乐趣。
-
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，乐得鱼儿摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在花园里，乐得花儿张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在稻田里，乐得苗儿往上拔。诗歌小雨点 小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，乐得鱼儿摇尾巴。小雨点，沙沙.
-
小种子，真奇妙，太阳照，水儿浇，发芽长叶节节高，开出花儿多美好。
-
儿儿 歌：歌：活动目标：1、通过谈话，使幼儿知道新年就要到了，小朋友都长大了一岁，要做个懂事的孩子。2、通过情景表演的形式帮助幼儿理解儿歌内容，鼓励幼儿大胆朗诵儿歌。3、丰富词汇：好、咪咪笑、大一岁了.
-
活动目标：1、理解歌词内容，进一步学唱三拍子歌曲。2、迁移生活经验，积极向同伴学习，创编不同的雪人造型动作表演歌曲。3、两两结伴舞蹈时，扮演雪人的幼儿与扮演堆雪人的幼儿学会相互配合，并体验合作交流的快.
-
活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。3、能分析儿歌情节，培养想象力。什么水果什么水果红红的红红的？苹果苹果红红的.
-
-
活动目标：1、倾听故事，感受故事中甜美温馨的意境。2、感受冬季太阳的温暖，知道冬季要勤晒被子。
-
这是什么？这是什么？蛋炒饭怎么做的呢？蛋炒饭怎么做的呢？我们一起来学习怎么做蛋炒饭一勺油两瓣蒜三颗鸡蛋四碗米饭五翻翻，六拌拌七个娃娃嘴巴馋，抱着碗，等盛饭，口水流了满地板。
-
