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2010年黄高优录考试选拔赛试卷10可能用到的相时原子质M：H-IC-12N-140-16Na-23Mg-24S-32C1.-35.5K-39Ca-40Cu-64I127一、选择题(本题包括15个小题.
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2010年黄高优录考试选拔赛试卷7可能用到的相对原子质量：H-IC-12N-140-16CI-35.5K-39Na-23Mg-24S-32P-31C64Ca-40Zn65Fe-56一、选择题：(每题只.
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2010年黄高优录考试选拔赛试卷1可能用到的相对原子质量：H-I0-16Cu-MC-15N-HFe-56Z11-65M-24CaHO-X选择趣(45分)1 .某固体在试管中加热后,试管中没有固体残余物.
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2010年黄禹优录考试选拔春成卷3可能用到的相对原子顺砧：HT0-16C-12S-32Na-23Fe-56C1.-35.5N-MCaHO-、选界愿（本题包括12个小J1.,每小JB3分，共36分.每小.
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人教版道德与法治2.5健康游戏我常玩第二课时教学设计课题健康游戏我常玩第二课时单元第二单元学科遒伤与法治年级二年级学习目标1、情感态度价IA观目标：体脸不同的玩伴所带来的不同的游戏乐趣.2、能力目标，.
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人教鄂教版三年级下2.7花果实种子教学设计课题花果实种子单元2学科科学年级3本课是本单元第四课，在了解了植物根、茎、叶的形态和作用后,观瘵：凤仙花的花、果实.种子了解它们在风仙花繁殂后代中的作用,知道.
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吴均咏雪赏析咏雪南北朝）吴均微风摇庭何，细雪下帘隙.萦空如雾转，凝阶似花积。不见杨柳春,徒见桂枝白。零泪无人道，相思空何益.作者简介吴均（469年一520年），字叔庠，南朝梁文学家、史学家,吴兴故郎（.
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统编版一年级道德与法治上册核心素养较学设计2. 2我向国旗敬个礼教学设计教材分析在这庄严而又神星的一刻，我CA各深入探讨我向国旗敬个礼这一课B寸的教学内容.这不仅是一矩关于国旗礼仪的课程，更是一次爱国.
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人教版道德与法治2.6传统游戏我会玩第二课时教学设计课题传统游戏我仝玩第二课时单元第二单元学科遒伤与法治年级二年级学习目标1、情感态度价色观目标：感受我国传统游戏与他国传统游戏不同的魅力.2,能力目标.
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人教版道德与法治2.5健康游戏我常玩第一课时教学设计课题健康游戏我常玩第一课时单元第二单元学科遒伤与法治年级二年级学习目标1、情感态度价IA观目标：体脸游戏带来的乐趣，明白学习生活需要游戏的调剂.2、.
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2.5养护凤仙花分层练习【基础训练】1、通过对比实皴,凤仙花在中生长最好。2,凤仙花的生长需要阳光、温度和适宜的等自然条件。【能力培养】1、判断越对的打V.错的打X.(I)养护风仙花.要合理施肥,放在.
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教科版一年级上册我们自己单元6.观察与比较教学设计及反思单元我们自己课题现察与比校核心概念5.生命系统的构成层次学习5.5人体由多个系统组成内容12年级识别人的眼、耳、母、舌、皮肤等右官，列举这些居官.
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2.7花果实种子分层练习【基础训练】1、凤仙花的繁殖器官有和2、凤仙花的案实里面有,3、凤仙花的花是由花冠、推蕊和组成.【能力培养】1,判断短，对的打4.错的打X。(1)我们要按照从内到外的顺序用保子.
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2.8凤仙花的一生分层练习【基础训练】1、植物由种子萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫作植物的2、凤仙花的一生要经历种子、成株、J结果和的过程.【能力培养】、判断题.对的打V.错的打X。(1).
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人教鄂教版三年级下2.8凤仙花的一生教学设计课题凤仙花的一生单元2学科科学年级3教材分析本课是本单元的最后一课：学生从播种凤仙花的种子，到W了凤仙花生长的整个生命周期；本课将引导学生通过整理种凤f各个.
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教科版一年级上册我们自己单元4.气味告诉我们教学设计及反思单元我们自己课题气味告诉我们课时核心概念6.生物体的稳态和调节学习6.2人和动物通过获取其他生物的界分来维捕生存内容12年级举例说出动物可以通.
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教科版小学科学四上2.3测量肺活量教案课题测量肺活量单元二单元学科I科学年级四年级学习目标科学概念目标1.肺活量是人体次尽力吸气后，再尽力呼出的气体的员，是人体发育是否健康的一个指标。2.经常旗炼身体.
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第2课时做更好的自己班级姓名目标1 .明确接纳自己、欣赏自己的具体要求。2 .掌握改正缺点、激发潜能的方法,明确做更好的自己可以落实的行动.3 .要以积极的态度接纳自己、欣货自己，形成客观、完整的自我.
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教科版一年级上册我们自己单元3.游戏中的观察教学设计及反思我们自己游戏中的观察5.生命系统的构成层次概念学习5.5人体由多个系统姐成内容12年级识别人的眼、耳、母、舌、皮肤等暮官，列举这些话官的功能与.
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教科版一年级上册我们自己单元2.发现生长教学设计及反思单元我们自己课题发现生长课时1核心概念5.生命系统的构成层次学习5.5人体由多个系统组成内容12年级识别人的眼、耳、母、舌、皮肤等右官，列举这些居.
