幼儿/小学教育资源
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幼儿园小班社会我是XX组的小朋友教案目标：1.愿意选择自己喜欢的水果做标记，知道相同标记的几个小朋友为一组，初步感知组的含义。2.能安静地听故事，愿意学说故事里的句子。准备：1、苹果、西瓜、葡萄、香蕉.
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幼儿园小班社会慢慢长大教案活动目标知道长大后还要学习更多的本领。感知长大的变化，知道自己在慢慢长大。在判断、观察、对比中知道自己的身体、学习、生活能力都在变化.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法.
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我们难忘的友情作文世界上有一种东西叫友情，它会使须要帮助的人得到帮助。下面是我给大家带来的我们难忘的友情作文，欢送大家阅读参考，我们一起来看看吧！我们难忘的友情作文1在我的书桌上，躺着一条精致的项链，.
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我们是一家人作文800字精选10篇家是很温馨的，而家人的爱很温煦，它可以缓解人们在冬天的寒意，给人带来心灵的慰籍，一家人在一起就是快乐快乐的。今口我整理了我们是一家人作文800字精选10篇，供大家参考.
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我劳动我欢乐作文500字我劳动我欢乐作文500字1三月的春风轻轻地吹着，柳树发芽，桃树开花。三月是一个植树、栽花的季节，也是学雷锋的季节。今口，我们学校组织了一次“学雷锋，做好事”的活动。三班级整理校.
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我兄弟姐妹观后感第1篇：我的兄弟姐妹观后感我的兄弟姐妹观后感3篇我的兄弟姐妹是XX年上映的家庭剧，由俞钟执导，刘晓庆、李幼斌、杨恭如、何冰等人主演。剧集讲解并描述了原本一户华蜜家庭，由于家庭变故，一夜.
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六年级上学期学生评语_六年级上学期操行评语六班级上学期学生评语一六班级上学期操行评语1你是个活泼聪慈，明理懂事，待人真诚的孩子，自觉纪守规，关怀集体，乐于助人，本职工作细致负责，学习细致，希今后再接再.
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我会帮妈妈做家务作文做家务能使家庭更加和谐，更多温馨，子女做家务减轻了父母的体力负担，体现了对老人的孝敬，做家务可以培育严谨的细致看法和习惯。你是否在找正打算撰写我会帮妈妈做家务作文，下面收集了相关的.
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我们的母亲河黄河写景作文10篇黄河是中华民族的“母亲河，黄河那浩浩荡荡的水像千万匹奔驰的骏马从遥远的山巅咆哮而来，唱着轰鸣的歌，九曲连环。下面是我为大家整理的我们的“母亲河”黄河写景作文10篇，以供大.
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幼儿园小班社会小药片排排队教案活动目标：1、尝试给大、中、小物体排队2、消除对药片的恐惧，不害怕吃药。材料提供：1、卡纸做成的大、中、小；红、白两色“药片”若干。2、小帖子若干3、玩具娃娃若干。操作提.
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幼儿园小班社会小嘴巴守门员教案教学目标1 .了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项。2 .明白吃饭时不狼吞虎咽，细嚼慢咽才有利于健康。教学准备1.各种零食和饭菜的图片或包装袋。2 .
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幼儿园保育员责任书1、幼儿园保育员责任书为了确保幼儿在园的人身平安，提高保育员的平安意识，防患于未然，使平安工作落实到实处，特与保育员签订工作责任状。1、每天做好室内外包干区的清洁卫生工作，确保寝室，.
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幼儿园小班社会小兔请客教案活动目标：1、能区分“1和许多，并能用语言表达。2、感知“许多”可以分成1个1个，1个1个合起来是许多。3、体验数学活动的乐趣。4、发展目测力、判断力。5、让幼儿懂得简单的数.
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我们是一家人单元作文优秀范文小学生们在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。以下走我细心收集整理的我们是一家人单元作文优秀范文，下面我就和大家共享，来欣赏.
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六年级随笔300字到了小学班级，写（随笔）是一种很好的提升自己文字水平的方式，又可以抒发情感，接下来为大家整理了六班级随笔300字，欢迎阅读！六班级随笔300字篇一秋姑娘渐渐的走了，冬弟弟静静的来了I.
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全面讲解长沙小升初择校考必考的奥数题全面讲解长沙小升初择校考必考的奥数题时钟问题一快慢表问题基本思路：1、依据行程问题中的思维方法解题；2、不同的表当成速度不同的运动物体；3、路程的单位是分格（表一周.
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健康领域教案：预防感冒这次活动主要让幼儿爱清洁，讲卫生，留意保持个人和生活场所的整齐和卫生习惯，亲密结合幼儿的生活进行平安、养分和保健教化,提高幼儿的自我爱护意识和实力。了解预防感冒的基本小学问，懂得.
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平昌县马鞍小学I罗菊香1、教学目标：（1）学问目标和实力目标通过木节教学，使学生学会处理诚恳与隐私的关系，J解社会生活中诚恳的困难性；学会处理诚恳与隐私的关系；学会区分“善意的谎言”与弄虚作假。了解社.
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幼儿园健康教化支配一、指导思想幼儿健康教化是幼儿教化整体结构的重要组成部分，也是健康教化的基础。本学期，依据幼儿园教化纲要3,结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将主动开展身体保健和身体然炼活动，养成.
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幼儿园健康体能特色课程的开展方案*试验小学幼儿园一、健康体能课程开展的指导思想：幼儿的健康不仅能够提高幼儿期的生命质量，而且为一生的健康取得了时间。儿堂教化学家陈鹤等先生也提出要把健康放在第一位，他认.
