幼儿/小学教育资源
(共129861
份)
用时:34ms
-
儿童发育迟缓知多少儿童运动发育迟缓(motormentalretardation或delayedmotorandmentaldevelopment),又称精神运动发育迟缓。常用来描述运动或智力技能的落.
-
课题丑小鸭节选课型阅读教学目标1.激发学生的阅读兴趣。2.通过读书交流活动，指导学生读书的方法。3.通过读书，帮助学生解决生活中的困惑，感受作品的人文魅力，体悟作品的生命诠释，树立学生的自信，培养学生.
-
第9课动起来与停下来一 .填空题1 .让静止的滑板车动起来，我们须要；让动起来的滑板车停下来，我们需要O2 .力使乒乓球发生O3 .小车越重，启动时须要的，停止时须要的4 .吹球就是对球用o5 .全部.
-
第二单元玩磁铁4、磁铁的吸力教学目标：1、通过探究和玩磁铁的活动，知道磁铁能够吸引铁和锲，能够隔空隔物吸铁。知道磁力可以传递。2、通过交流，知道磁铁在生活中的一些用途。3、能利用磁铁的本领解决生活中的.
-
7、教师幼儿装扮图片“幼儿园”。（三）结束部分：秋天到了，幼儿园落了好多树叶，小朋友和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！中班保护地球教案2活动目的通过活动，培养学生热爱地球，热爱自.
-
中心小学期中教学常规工作检查通报工欲善其事，必先利其器。为了扎实推进教学工作有序开展，及时了解教师的常规工作和学生的学习情况，发现问题，及时改正，同时发挥榜样示范的作用，11月11日，教导处进行了本学.
-
丰收话题的作文汇总五篇丰收话题的作文篇1收获的季节，夏哥哥趁着秋姐姐没来，就挥动了神笔，将红、橙、黄三种颜色融为一体，你们瞧这场面不就是这三种艳丽的颜色吗？五月，金黄的玉米成熟了，人们都在忙着收获、点.
-
三年级学习习惯培养方案一、方案目标与范围目标本方案旨在帮助三年级学生培养良好的学习习惯，提高学习效率，增强自律能力，进而为未来的学习打下坚实的基础。通过科学合理的方式，确保学生在学习过程中形成积极的学.
-
【大单元-任务制】5草船借箭公开课一等奖创新教案第3课课题：品读古典名著，搜题材一草船借箭内容分析：草船借箭出自罗贯中的三国演义，主要讲述了诸葛亮巧妙运用计谋，利用草船从曹操处“借”得十万支箭的故事。.
-
【大单元-任务式】统编版四下第三单元第1课时导读课公开课一等奖创新教案第3单元课题：单元导读课一一明确任务单元内容分析：编排了4篇课文。这些现代诗歌融情入景，情景交融，便于引导学生在情景中学习和领会诗.
-
【大单元】4猜字谜公开课一等奖创新教案第1课时课题：字谜挑战游乐园一一猜字谜内容分析：本课是字谜识字，由两则字谜组成，一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景。猜字谜寓知识性、趣味性、哲理性于一体，能使学生主.
-
鹿角和鹿腿公开课一等奖创新教案三年级下册第7课鹿角和鹿腿教学设计教学目标：语言运用：认识“匀、皱”等6个生字，读准“称、禁”等3个多音字，会写“鹿、塘等12个字，会写“池塘、痛快”等13个词语。思维能.
-
阅读让我的生活充满色彩演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“阅读让我的生活充满色彩”。小时候，每晚睡觉前，妈妈总会给我读绘本。那些精美的图画和有趣的故事，像一把神奇的钥匙，为我打.
-
铺满金色巴掌的水泥道公开课一等奖创新教案铺满金色巴掌的水泥道【课文解析】铺满金色巴掌的水泥道讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水.
-
花钟公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计学科语文年级三年级教学形式课题名称花钟学情分析进入三年级，孩子们已初步具备一定自主学习能力，可以借助工具书、联系语境等多种方法解决基础字词，并大致了解文章.
-
胡萝卜先生的长胡子公开课一等奖创新教案13*胡萝卜先生的长胡子教学目标：认识本课的六个生字：“萝、卜、愁、沾、继、晾。学会预测的基本方法，学会一边阅读，一边预测故事的发展。试着续编故事。教学重难点：1.
-
通过劳动学会坚韧演讲稿亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“通过劳动学会坚韧”。在我们的生活中，劳动无处不在。它不仅是体力的付出，更是心灵的成长。还记得那次学校组织的植树活动，我满心期待地拿.
-
秋天的雨公开课一等奖创新教案课题秋天的雨教学方法探究法讲授法学情分析学生由二年级刚刚升入三年级，经过前两年的语文学习已经掌握了定的识字方法，具备了一定独立识字的水平，也养成了一定的学习习惯。同时，这个.
-
火烧云公开课一等奖创新教学设计火烧云教学设计【教学目标】1 .认识“檀、喂”等7个生字，掌握多音字“模”，会写“武、必等11个生字。积累文中表示颜色的词语。2 .有感情地朗读课文，对经典段落能积累成诵.
-
珍惜水源，人人参与演讲稿亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是珍惜水源，人人参与。水，是生命之源，是我们生活中不可或缺的一部分。我们每天刷牙、洗脸、喝水、做饭，都离不开水。但是，你们有没有想过.
