-
江城子乙卯正月二十日夜记梦复习清单一、了解作者苏轼(10361101),字子瞻，号东坡居土，眉州眉山人。苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏识。21岁时，苏轼与弟弟苏辙一起随父苏洵离家进京，第二年兄弟二人.
-
江城子密州出猎情境默写训练1 .江城子（老夫聊发少年狂）中，表现太守虽年长但志弥坚的词句是2 .江城子（老夫聊发少年狂）中，词人运用典故，以魏尚自喻，表达渴望得到重用的词句是“,?”3 .“酒”是古典.
-
李凭箜篌引复习清单一、了解作者李贺，中国匿代诗人，字长吉。祖籍陇西，生于福昌（今河南宜阳）昌谷,后世称李昌谷。唐宗室郑王李亮后裔，但家己没落。青少年时，才华出众，名动京师。父名晋肃，因避父讳（晋、进同.
-
江城子密州出猎名句默写助记与训练一、名句默写助记老夫聊发少年狂，左牵黄，右图苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。助记上阕写出猎的壮阔场面，豪兴勃发，气势恢宏，表现出作者踌躇满志的.
-
梦游天姥吟留别巩固拓展训练1 .下列与本课有关文化常识的表述，有误的一项是（）A.唐玄宗天宝三载，李白在长安受权贵排挤，被放出京。第二年，他将由东鲁南游吴越，写了这首诗和东鲁诸公作别，所以也题作梦游天.
-
李凭箜篌引理解性默写1 .李凭箜篌引一诗中，用“，两句写物写人，想象空旷山野上的浮云凝神驻足、忘记流动，仿佛在俯首谛听来衬托箜篌演奏的美妙乐音。2 .李凭箜篌引一诗中，用昆山山崩地裂和凤凰孤独哀鸣来“.
-
道士塔&莫高窟读后感她是华夏文明的早期屏隙，早得与神话模糊了界线；她传承了远古文明，把壮阔的华夏文明播扬翻腾；她诠释了中国古老文化，举行着横跨千年的游行；她浓浓地吸纳了无量度的才情，因华美而矜持，因富.
-
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐挖孔练习解释文中加点的词语子路、曾皙（Xi）、冉有、公西华仔半（子日：“以（）吾一日长（）乎尔，毋（）吾以（）也。日：不吾知也！如或知尔，则何以哉？”子路率今（）而对日：“.
-
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐理解性默写训练25题1、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，表现孔子不以年长自居，循循善诱，使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是：,O2 .子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中从“,.
-
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐文言知识复习清单一、文学文化常识1 .孔子，名丘，字仲尼，儒家学派创始人，春秋时期的思想家、教育家。他的思想核心是仁,政治上主张礼治;在教育上，提倡“有教无类”，注重“因材.
-
劝学文言知识挖空反刍练君子曰：学不可以已。青，取之乎()蓝，而青千()蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中()绳，糅/君()轮，其曲()中规。虽有槁.()，不名挺者，糅使之根()也。故木受绳则直，金.().
-
第8课色彩风景画教案教师活动学生活动设计意图授课题目8.色彩风景画授课教师课型新授学情分析对于八年级的学生,色彩常识已经非常熟悉,所以完全可以进行绘画练习。考虑到在课堂中实施风景画教学确实难度较大,本.
-
512生态系统的能量流动课件（新人教必修3）1pptx1、开头学习开头学习生态系统的能量流淌生态系统的能量流淌其次节本节学问点本节学问点能量流淌的概念能量流淌的概念流经生态系统的总能量流经生态系统的总.
-
用科学记数法表示绝对值小于1的数一、教学目标(一)知识与技能：理解和掌握绝对值小于1的数用科学记数法表示的方法.(二)过程与方法：经历绝对值小于1的数用科学记数法表示的探究过程，体会负整数指数幕的应用.
-
第3课社会生活离不开秩序第二框遵守规则目标任务课程标准理解遵守社会规则对于社会稳定的重要性；积极参与公共生活，遵守公共秩序。学习目标1 .树立正确自由观，理解规则与自由辩证统一的关系。2 .能够自觉遵.
-
阶段复习课第三课三角恒等变形核心速填1 .两角和与差的正弦、余弦、正切公式cos(一份=COSaCOS6+sinasin.cos(+)=COSaCos一sinasin/.sin(+)=SinaCOS/.
-
念奴娇过洞庭知识点整理念奴娇过洞庭知识点梳理念奴娇过洞庭是南宋文学家张孝祥泛舟洞庭湖时即景抒怀之作,词人借洞庭夜月之景，抒发了自己的高洁忠贞和豪迈气概，同时隐隐透露出被.
-
必修上册念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古声声慢默写挖空及练习一、易错字填空念奴娇赤壁怀古（苏轼）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故（）西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山.
-
小王与老板的闲话家常临近岁末，北风凛冽，寒气透骨。虽处地理上的南北交界，公司所在城市却时有雨雪，对于全靠抖来驱寒的居民来说，这个冬天委实难捱。是日正好冬至，一大早小王和部门小伙伴正在争论到底今天应该吃.
-
能计算对数函数、指数函数和基函数的模拟计算机在对数函数y=logaX(aOzal,O)中，自变量X和因变量y之间是对数关系，就是a的y次方的计算结果是x。现代模拟电路中，可以使用集成运算放大器的对数计.
