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菩萨蛮夕阳雨虹吟张荣生夕阳西照头飞雨,帝持色练东天舞。水汽映斜芒，凌空架彩梁。中华天眷顾,愿景如虹著。跨越彩虹桥,巨人立九霄!（2023/08/19,傍晚6点半，口占手录成稿，于南通市德民花苑）【荣生.
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联片交流研讨，共议“生于忧患，死于安乐”室外冬阳普照，室内畅所欲言，虽是冬月，却胜似春光。*月*日下午，联片教研组*月份教研活动在*学校如期举行，本次活动的主题为“双减”背景下文言文教学“高效课堂”观.
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篮球一体前变向换手运球教案教材篮球一曲线运球（体前变向换手运球）年级主题自探共研自主创新团结协作课次第一次课重点曲线运球中体前变向换手运球的方法和时机难点变向时蹬跨、转体探肩教学目标知V技育生、情且R.
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第十六讲化石燃料与有机化合物一、选择题1.关于化石燃料的说法不正确的是（）A.化石燃料为不可再生能源B.石油的化学成分主要是液态烧类C.煤就是碳,只含碳元素D.天然气和沼气的主要成分均为甲烷2 .下列.
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第九讲原子结构与核外电子排布一、选择题1.原子结构模型的演变:道尔顿实心球原子模型;卢瑟福行星运转式原子模型;汤姆生葡萄干面包式原子模型;近代量子力学原子模型;波尔轨道式原子模型。其中符合历史演变顺序.
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中国画的形式美教学设计课程基本信息学科美术年级八年级学期（春季/秋季）课题中国画的形式美教科书书名：教材出版社：人美版出版日期：上年上月教学目标L学生能够从形神、笔墨、色彩、形制等方面了解中国画的形式.
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初中板块A.虹桥中学学学学学学 中中中中中 4 3 2 5 3 4 4 18 4 B.CD.E EG.光明中学H.33中学1.110中学J. 147中学K. 122中学L. 97中学小学板块1 .塔湾.
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七律无题张荣生问君今日去何从?祸不单行困厄浓。勇士从容迎惨淡,仁人正眼看殷红。浮云过后开蓝宇,暴雨停时见彩虹。岁月哪能都静好,横流沧海记峥嵯!（2023/08/04,上午，口占手录成稿，于南通市通大附.
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Book2Unit2ReadingforWriting教学设计教学过程活动形式及步骤活动意图基本信息科目英语教学内容Book2Unit2ReadingforWriting姓名教材分析本节课活动主题为“.
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人教版B00K1Unit3SportsandFitness.Listeningandspeaking说课TheteachingdesignIwillpresentistakenfromBook1,Un.
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茅屋为秋风所破歌名句默写助记与训练一、名句默写助记八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂圄长林梢，下者飘转沉塘坳。点拨叙写茅屋为秋风所破的情景。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然.
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种树郭橐驼传名句默写20题1 .种树郭橐驼传中，“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密培既概括了树木的本性，也揭示了种树的要领。2 .种树郭橐驼传中，违背树木的本性，种树时“根拳而土易，其培之也，若.
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琵琶行（并序）理解性默写助记与训练一、理解性默写助读济阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢隧将别，别时茫茫江浸月。点拨本部分交代地点、时间、事由，并点明季节特征，渲染.
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琵琶行（并序）情境默写训练1 .白居易琵琶行（并序）中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是2 .白居易的琵琶行（并序）中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“,3 .
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江城子乙卯正月二十日夜记梦复习清单一、了解作者苏轼(10361101),字子瞻，号东坡居土，眉州眉山人。苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏识。21岁时，苏轼与弟弟苏辙一起随父苏洵离家进京，第二年兄弟二人.
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江城子密州出猎情境默写训练1 .江城子（老夫聊发少年狂）中，表现太守虽年长但志弥坚的词句是2 .江城子（老夫聊发少年狂）中，词人运用典故，以魏尚自喻，表达渴望得到重用的词句是“,?”3 .“酒”是古典.
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李凭箜篌引复习清单一、了解作者李贺，中国匿代诗人，字长吉。祖籍陇西，生于福昌（今河南宜阳）昌谷,后世称李昌谷。唐宗室郑王李亮后裔，但家己没落。青少年时，才华出众，名动京师。父名晋肃，因避父讳（晋、进同.
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江城子密州出猎名句默写助记与训练一、名句默写助记老夫聊发少年狂，左牵黄，右图苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。助记上阕写出猎的壮阔场面，豪兴勃发，气势恢宏，表现出作者踌躇满志的.
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梦游天姥吟留别巩固拓展训练1 .下列与本课有关文化常识的表述，有误的一项是（）A.唐玄宗天宝三载，李白在长安受权贵排挤，被放出京。第二年，他将由东鲁南游吴越，写了这首诗和东鲁诸公作别，所以也题作梦游天.
