-
国之大者，民之幸也(PPTl)一战争与疫情背景下的家国情怀主题班会设计尊敬的各位领导，评委老师：大家好！很高兴有机会分享我的班会设计。首先我来说一说我确定这次主题班会的背景和初衷。(PPT2)放眼世界.
-
S2U4词语变形1 .vt.协助；帮助一n.助手，助理，售货员一n.帮助，援助2 .adj.悲惨的，不幸的一n.悲惨的事，不幸，灾难adj.好笑的；喜剧的一n.喜剧3 .vt.给某人换班；缓解一n.换.
-
夏日绝句中表现诗人宁死不屈的诗句夏日绝句有多首同名作品，其中宋朝李清照的诗作夏日绝句中表现诗人宁死不屈的诗句是：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。这是一首借古讽今、抒发悲愤之情的怀古诗。.
-
Unit9Lesson2:LanguageLearningTips学案【学习主题】属于“人与自我”主题中的的生活与学习话题。本课听力语篇主要涵盖两方面内容：材料一涉及在学习英语的过程中有哪些有效方法。.
-
能量转化的量度(2)一、功率(一)比较做功的快慢比较做功的快慢有三种方法：(1)若做功相同，比较做功的时间，所用时间越短做功越快，所用时间越长做功越慢；(2)若做功时间相同，比较所做功的多少，做功越多.
-
UnitlScienceandscientistsWriteanessayaboutscientificspiritsSampleWriting:GreatScientificMindsWhenwec.
-
人教PEP四年级上册Unit5Dinner,sready单元整体设计新课标第一部分单元教学设计总思路一，学情分析本单元是人教版英语（三年级起点）四年级上册第五单元，主要围绕“食物及用餐用语”这个话题，.
-
八年级下册第五单元教学设计课题17.壶口瀑布课型教读课学习目标1 .了解游记的特点，感受壶口瀑布雄伟壮阔的气势。2 .品味文章优美的语言，领会运用多种手法描写瀑布的妙处。3 .领悟作者借景所表达的对人.
-
课题10.小石潭记课型教读课学习目标L学习重要的文言实词（乐、卷、伯然、俶尔、翕乎、斗、蛇、犬牙等）和重要文言句子。2 .概括小石潭的特点并运用想像描绘画面。3 .结合背景，体会作者孤凄悲凉的心境，感.
-
关于浅探鲁迅作品中白描手法的运用白描，原是中国画的一种技巧。这种画法，不用色彩的烘染，只用黑线勾描物象。文学作品中的白描就是运用叙述进行描写的一种方法，是对人物或事物的概括描绘和刻画，抓住人物或事物特.
-
关于古诗词中“燕子”意象拾零燕属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。因此为古人所青睐，经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事，意象之盛，表情之丰，.
-
教科版（2017年）科学五年级上册心脏和血液教学设计课题4.3心脏和血液课型新授课教学目标科学观念：知道心脏是重要的人体器官。心跳是心脏工作的外在表现。知道心脏跳动使得血液在血管中流动，维持人的生命活.
-
Unit3Theworldofscience3.1核心词汇卬核心词汇1.pressv.按，压，推，挤；催促n.按，压，推，挤；出版社【用法】pressuren.按，压：压力presssbtodosth.
-
【名师原创:Unit4易混易错点辨析celebrate；congratulate【教材原句】Herheadandarmsaremissing,butyoucanimagineherholdingher.
-
素养进阶训练（五）Usinglanguage&Developingideas（II）I.单词拼写1. Howdoyoufeelaboutgoingbacktothe（社区）？2. Thistimell.
-
Unit3Theworldofscience教学设计单元主题本单元的主题语境是“人与社会”，涉及的主题语境内容是科技发展和科学精神。本单元从科幻小说中出现过的科学猜想开始,展现了从古代到现代的科学发展.
-
Unit3UsingLanguagel.Thetaskrequirese（非凡的）patienceandendurance.2.1sufferedfromm（精神的）illnesswhenIwasyo.
-
虹基泡31I.应用文写作假如在物理老师的帮助下，你们今天做了一个有趣的实验。请根据以下实验步骤，用英语写一篇80词左右的实验报告。1 .准备一支蜡烛、一个比蜡烛稍高些的玻璃杯、一个盆和一些水；2 .将.
-
素养进阶训练（五）Usinglanguage&Developingideas（II）虹基用71I.单词拼写1. It,ssadthatchildrenarethebiggestvictimsof（被动.
-
Unit3Usinglanguage基础测评I.根据汉语或首字母提示写出单词1. Youare(消极的)whenyouallowthingstohappen,butdonothing.2. Theta.
