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20外国诗两首假如生活欺骗了你未选择的路逐字稿（公开课一等奖创新教学设计）外国诗两首一一假如生活欺骗了你未选择的路逐字稿一、导入同学们，这个单元的课文或借景抒情，或托物言志，字里行间闪烁着哲理的光彩，.
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16动物王国开大会第一课时公开课一等奖创新教案16动物王国开大会第一课时教案班级:课时：课型：一、学情分析动物王国开大会是一篇童话。课文讲述动物王国要开大会,老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿.
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15驿路梨花公开课一等奖创新教学设计（教学设计）驿路梨花“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀传统文化和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势本课主要弘扬雷锋助人为乐的精.
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13卖油翁课件+公开课一等奖创新教学设计学习目标1.借助课下注释和工具书疏通文义，积累文言词汇，理解句意。2.通过圈点勾画人物描写的句子，揣摩人物的心理和态度。3.将课文内容与实际生活联系起来，理解“.
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部编版六年级下册第15课真理诞生于一百个问号之后教学设计教学目标1.会写11个生字，正确书写由生字组成的词语。2 .正确、流利地朗读课文，在具体的语境中感悟重点词在句子中的含义。理解课文中含义深刻的句.
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部编版六年级下册第15课真理诞生于一百个问号之后教案教学目标1 .会写“惯、圃”等12个字，正确读写“真理、司空见惯”等20个词语。2 .默读课文。能联系上下文理解含义深刻的句子。3 .能仿照课文的写.
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第7课大雁归来教学目标1 .通过认识动物的变化，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2 .培养学生热爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵，能分辨什么样的行为是保.
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心理健康教育N年级电子备课教案教学主题9.相亲相爱一家人执教教学目标1 .通过听故事、分享讨论，知道联系着家人的是亲情,喜欢相亲相爱的一家人。2 .通过回忆和讨论，发现和学习与家人相处时增进亲情的方式.
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心理健康教育四年级电子备课教案教学主题17.用好零花钱执教教学目标认知目标：掌握合理安排零花钱的方法，并且能珍惜所有，从小就进行理财。过程方法目标：通过图片、情景、活动、讨论等活动，在体验、思考和解决.
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记录身边的数据教学设计一、学习内容分析记录身边的数据是浙将教育出版社解码与校验四年级下册第10课，是第三单元用数据讲故事的第1课。日常生活和学习中，人们接触并记录了大量的数据，这些数据背后隐藏着许多有.
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2.用螺数如图 卡尺可示数如3.某同4.用游25一 202I长度012345主尺正确的奴足5.用游标为50分I J号融厚度，如度的游标卡尺测量某工件的1020长度时,示数如下图,那么测mm.6. (1.
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拿来主义教学实录执教老师：闫敬霞师：同学们，这节课我们一起来学习鲁迅先生的拿来主义。师：我检查下大家的预习情况，请拿出纸和笔，听写生词。（两位同学在黑板上展示）自诩、残羹冷炙、冠冕、吝啬、孱头、国粹（.
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身边的系统教学设计课题身边的系统单元第一单元学科信息科技年级五年级教材分析本课是浙教版小学信息技术五年级第一单元的第一课，主题为身边的系统。课程目标是让学生了解什么是系统，理解系统的特征，掌握系统的普.
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信息技术第11课在线学习工具课题在线学习工具单元第三单元学科信息技术年级三年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了数字资源的介绍，数.
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循环结构（二）教学设计课题循环结构（二）单元第三单元学科信息科技年级五年级教材分析本课是浙教版小学信息技术五年级第三单元系统中的计算第十四课循环结构（二），本课的教学目标是让学生了解计次循环和条件循环.
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信息技术第2课感知媒体编码课题感知媒体编码单元第一单元学科信息技术年级三年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了数字资源的介绍，数字.
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系统的构成教学设计课题系统的构成单元第一单元学科信息科技年级五年级教材分析本课是浙教版小学信息技术五年级第一单元中的第2课，主题是系统的构成。本课的教学目标是让学生了解系统的构成，并掌握系统的模块。通.
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身边的系统教学设计课题身边的系统单元第一单元学科信息科技年级五年级教材分析本课是浙教版小学信息技术五年级第一单元“生活中的系统”的第一课身边的系统O本课的教学目标是帮助学生了解什么是系统，理解系统的特.
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循环结构（二）教学设计课题循环结构（二）单元第三单元学科信息科技年级五年级教材分析本课是浙教版小学信息技术五年级第三单元系统中的计算第十四课循环结构（二），本课的教学目标是让学生了解计次循环和条件循环.
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系统的构成教学设计课题系统的构成单元第一单元学科信息科技年级五年级教材分析本课是浙教版小学信息技术五年级第一单元中的第2课，主题是系统的构成。本课将带领学生了解什么是系统，以及系统的基本构成，帮助学生.
