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角为,物块处于静止状态，推断物体受到摩擦力的方向任务三、静摩擦力（细致阅读教材58页的演示试验，熟识试验过程，课堂请同学到教室前演示）（同学们边视察试验边思索）1、什么是最大静摩擦力？最大静摩擦力大小.
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神奇的探险之旅南极冰川作文10篇神奇的探险之旅南极冰川作文I南极，洁白的“皮肤”，神秘的“内心”，勾起了多少人探访的欲望；而冷酷的“神色”，冰冻的“体温”，又让多少人望而却步。奇怪心最终让我们决去南极.
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3.2解一元一次方程（一）合并同类项与移项第1课时合并同类项要点感知将方程中的同类项进行,把以X为未知数的一元一次方程变形为（a0,a、b为已知数）的形式，然后利用,方程两边同时,从而得到.预习练习X.
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3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式一、教材分析本节的主要内容是两角和与差的正弦、余弦和正切公式,为了引起学生学习本章的爱好，理解以两角差的余弦公式为基础，推导两角和、差正弦和正切公式的方法，体.
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两角和与差的正弦、余弦、正切公式导学案【学习目标】1 .能从两角差的余弦公式导出两角和的余弦公式，以及两角和与差的正弦、正切公式，了解公式间的内在联系。2 .能应用公式解决比较简洁的有关应用的问题。【.
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3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式【选题明细表】学问点、方法题号化简求值1,2条件求值3,4,10给值求角5,6,7,11综合问题8,9,12,131.计算cos(800+2)cos(65+2.
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碰撞感悟矛盾内涵：五下自相矛盾任务型教学设计【学习目标】1.认识“吾、弗”，读准多音字“夫”。2 .正确、流利地朗读课文，尝试背诵课文。3 .能运用多种方法理解文章大意，了解楚人的思维过程，能说出“其.
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统编版小学语文六年级下册第五单元真理诞生于一百个问号之后教学设计（第一课时）【单元内容总述】本单元属于“思辨性阅读与表达”和“文学阅读与创意表达”学习任务群。围绕“科学精神”这个主题，安排了文言文二则.
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3大堰河我的保姆下列词语中加点的字的注音完全正确的一项是（).A.檐头（ydn）粗糙（CGO）隽永（jun）奇里（Pa）B.诵然（ke）渗入（sh6n）寒唠（Chen）啰予(gi)C.典押(y)凌侮(.
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中学音乐课反思雌学实蹒究一以西风的话为例反思型音乐教师已然成为音乐教师专业发展的一个重要途径。教育部于2001年印发的基础教育课程改革纲要（试行）中提到，要“强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以.
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白蕉行草毛主席诗词满江红和郭沫若同志赏析豆柒听月工作室白蕉行草毛主席诗词满江红和郭沫若同志白蕉的行草，笔法精到，气息醇正，为近现代王体书风的典范，他的书法无论具体点画，还是整体布局，都显现出深厚的功力.
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第5课荆轲刺秦王一、读准字音1 .单音字愿得用之(yS)(3)拙其胸(Zhen)如腕咨之(CuI)(9)住视(Wii)(2)骨(sui)(4)偏袒(Mn)(6)清缕(nJ)(11)振像(She)(13.
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主题知识问答：31届读书活动奋进新征程做好接班人读本2024年5月10日中学生（青少年版、青年版）组活动届别：31届发布时间：2024年5月10日参考读本：奋进新征程做好接班人组别：中学生（青少年版、.
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2、爸爸的花儿落了林海音一、教学目标：学问和实力目标：了解作家作品；领悟标题的双关含义，驾驭拟题技巧；把握行文线索，理清文章的结构;分析文中父亲的形象；把握文章的主旨。过程和方法目标：反免朗读课文，理.
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2bunit1Fifthperiod1.etactfifthperiodIetact主要新授内容drawthecowonthepaper,drawtheduckontheground.二.学习目标1.
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29、数星星的孩子教材分析：我所执教的是二年级下册第八单元中的第29课数星星的孩子。本单元是以走进科技世界为专题的课文，生动的文字，精致的插图，可谓是图文并茂，篇篇文章引人入胜，本单元的学习，我们与学.
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琵琶协奏曲游子吟府伟大的母亲创作点滴2011年12月正值第七届江苏省音乐舞蹈节，由于组委会规定必须是新作品才能参赛，所以我只能硬着头皮首次尝试去作曲。以前仅凭一些兴趣也改编了一些乐曲，如：改编新翻羽调.
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27醉翁亭记欧阳修I段环滁皆山也而乐亦无穷也。2段若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明改变者，山间之朝暮也。野芳发而清香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不.
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2.4群落随时间变化有序的演替20232024学年高二生物学浙科版（2019）选择性必修二课时分层练【夯实基础】知识点1一个群落会被另一个群落替代1 .一块弃耕农田在40年演替过程中，植物种类的变化如.
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第四节群落随时间变化有序地演替e梯级训练提素能分级训练综合测评基础C巩固炼知识点一群落演替及类型1.（2023浙江选考调研）下列关于群落的叙述，正确的是（）A.重庆缙云山大火之后的演替属于初生演替B.
