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Unit9Whatdoeshelooklike?一、单词扩展1.high-名词heightn.高度；高；高处；处于顶峰2. build-名词buildingn.建筑（物）；楼房3. glass-名词复.
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第三课发现自己一、单项选择题1 .学生小君经常在心里对自己说，只要我坚持努力，我的学习成绩就一定会很高，我一定能考上理想的高中，小君的做法是一种积极的心理暗示是愚蠢的做法，自己欺骗自己能帮助自己激发自.
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1.3发现自己1 .苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是A.只要正确认识自己，就能活得精彩B.人生的真正价值在于正确认识自我C.正确认识自己，才能创造精彩的人生D.只有自己才.
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第一课中学时代一.选择题1.“诗和远方是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意抵达，却需要风雨兼程。这段话给我们的启示是()A.实现理想，需要脚踏实地，全力以赴B.实现理想，只需对人生作出长远规划C.
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自尊自爱立志成才主题班会一、班会背景与目标自尊自爱，是每个人成长道路上不可或缺的品质。它代表着我们对自己的尊重与爱护，是我们追求进步、实现梦想的基石。然而，在现实生活中，一些学生可能因为种种原因，缺乏.
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PEP小学英语三年级下册第一单元作业设计Unit1Welcomebacktoschool!O学段小学课题Welcomebacktoschool!Onit1Welcomebacktoschool!单元作.
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1.3 三角形应用举例实习作业各位评委老师：大家好，我说课的内容是：解三角形的实习作业教材分析任何一种数学知识的产生终归要放到实践中去应用，方可表达其伟大价值。正余弦定理也是这样，早在公元前300多.
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亲近自然农耕文化心理活动主题在快节奏的现代生活中，人们常常被各种琐事所困扰，与自然的联系逐渐疏远。然而，我们的内心深处依然渴望与大自然亲近，感受那份原始的平静和和谐。农耕文化作为人类文明的重要组成部分.
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方法：海弯点作已知平行线的平行线，可得三线八角；向右凹的角之和等于向左凹的角之和01.阅读并探究下列问题：(1)如图1.将长方形纸片剪两刀MAB/7CD.求证：Z1+Z2=Z3;(2)如图2,将长方形.
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4.5两角和与差的正弦、余弦、正切、选择题1 .计算Sin43cos13-sinl3cos43的值等于(aID.3V解析原式二sin(43-13)=sin30=g,故选A.答案A2 .已知锐角。满意c.
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就像宋人不愿按部就班地照写唐诗将工整的七言五言拆散铺叙在苏轼的明月中秦观的纤云里李清照的黄花上将川烟雨满怀愁绪吟咏得明明暗暗深深浅浅长长短短元人从宋词的烟雨里走出来抖落绯涵在长短句上晶莹的泪花脱掉披挂.
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23.带刺的朋友(第一课时)备课者：林晔学习目标：1 .认识“枣、馋”等10个生字，读准多音字“扎”，会写“刺、枣”等8个生字，正确认读并书写“红枣、摆动”等词语。2 .能找出描写刺猬偷枣的内容，并完.
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象形的文字教学类别：绘画课时建议：1课时教学目标：学问与技能：发觉古文字很像身边的事物，线条美丽。过程与方法：多种涂色方法的尝试与创新，字与色的组.合。情感看法价值观：观赏蜡笔的不同运用带来的不同效果.
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谷里.它纯洁的白，让周围的一切鳄然失色了.可它又是月陷无助而脆弱.我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断.父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他陶得很深.我全神货注地守在T,扶若花朵.很快,一个.
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人教版八年级上学期美术第3课方寸铃记-藏书印教案一、教学内容本节课选自人教版八年级上学期美术第3课方寸铃记-臧书印。主要内容包括：1 .藏书印的起源与发展：介绍藏书印的产生背景，发展过程以及在不同历史.
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茅屋为秋风所破歌说课稿花山中学向波一、教材分析：(1)与前后教材学问体系的联系学生在已经学习了五个单元共20篇古代诗词，对古诗词的格式、语感和朗读方法有确定的基础。对本诗的作者杜甫，学生并不生疏，在上.
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人教版初中美术八年级上册-3.3寄情山水一写意山水画教案科目授课时间节次一年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）人教版初中美术八年级上册-3.3寄情山水一.
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人教版七年级上册音乐1.5学吹竖笛教案主备人课员备成学容析教内分本节课的主要教学内容为人教版七年级上册音乐第1.5节“学吹竖笛”。课程内容包括竖笛的演奏技巧和曲目练习，旨在让学生掌握基本的竖笛演奏方法.
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人教版八年级音乐上册（简谱）第一单元共青团团员之歌教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：人教版八年级音乐上册（简谱）第一单元共青团团员之歌教学设计2 .教学.
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第一单元歌舞青春一一唱歌青春舞曲-说课教案20232024学年人教版初中音乐八年级上册学校授课教师课时授课班授课地点教级具教学内容核心素养目标分析本课内容来自人教版初中音乐八年级上册第一单元“歌舞青春.
