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活动四美化作品并演示教学目标1能分析发现作品的不足，并能提出改进意见。2能够根据需要，为演示文稿中的幻灯片设置模板。3学会在演示文稿中插入声音文件。4学会在演示文稿中插入超级链接。教学重点完成一份有声.
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第4课算法中的数据教学设计课题算法中的数据单元第一单元学科信息科技年级五年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理.提升自主可控意识.培养社会主义核心价值观.提升数字宓养与技能.为中学阶段信息技.
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第3课流程图描述算法教学设计课题流程图描述算法单元第一单元学科信息科技年级五年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理.提升自主可控意识.培养社会主义核心价值观.提升数字宓养与技能.为中学阶段信.
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第4课算法中的数据教学设计课题算法中的数据单元第一单元学科信息科技年级五年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理.提升自主可控意识.培养社会主义核心价值观.提升数字宓养与技能.为中学阶段信息技.
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23.机器模型大比拼（二）教学目标知识目标1 .能说出选择材料和制作方法的依据，以及制作机器模型的方法与过程。2 .能说出测试、评估、优化机器模型的方法。3 .能描述机器模型的工作原理和过程科学探究目.
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第3课流程图描述算法教学设计课题流程图描述算法单元第一单元学科信息科技年级五年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理.提升自主可控意识.培养社会主义核心价值观.提升数字宓养与技能.为中学阶段信.
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20.斜面的作用教学目标知识目标1 .能说出斜面的省力作用。2 .知道斜面的特点和省力规律。探究目标1 .能根据斜面在生活中的应用作出关于斜面省力作用的假设。2 .通过观察、实验等方式,获取有关斜面的.
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24.机器模型大比拼（三）教学目标知识目标1 .能说出创意机器模型展示会的内容和方式。2 .知道评价机器模型的标准和方法o3 .知道改进机器模型的内容和理由。探究目标1 .能针对自己的机器模型,设计多.
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22.机器模型大比拼（一）教学目标知识目标1.能举例说明某种机器的构成部分及工作应用的简单机械原理。2,能说出设计机器模型方案的方法和过程：科学探究目标1 .能根据活动的任务和要求确定机器模型的制作项.
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画多边形教学设计课题画多边形单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析本课画多边形A是贵州教育出版社小学信息技术二年级的教学内容,旨在通过实践操作，加深学生对“画图”工具的理解和应用。本课通过引际学生.
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画直线和曲线教学设计课题画直线和曲线单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析画直线和曲线这一课是贵州教ff出版社小学信息技术三年级教材中承要的一课,旨住培养学生的计尊机基本操作能力和图形绘制能力.通.
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E-O3，豚同育联壮词山寄之；二二二知人论世辛弃疾：11401207）.字幼安，号稼轩，南宋家放派词人、将领，有“词中之龙”之称.与苏轼合林,苏辛与李清照并称“济南二安二辛弃疾人物小素描”外貌“肤硬体.
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狂人日记鲁迅作品读后感狂人日记鲁迅作品读后感1鲁迅先生是我个人比较喜爱的一位作家，也喜欢他说过的一句话：“浪费别人的时间等于谋财击命。”今日一读周先生写的狂人日记h看懂了一些俗世道理。在夜间读这篇文章.
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湘科版小学科学三年级上册第四单元固体、液体和气体教学教案第一课它们有确定的形状吗一、教学目标1.科学知识知道固体有确定的形状，液体和气体没有确定的形状。知道液体的表面在静止时一般会保持水平。2 .科学.
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三字经教学教案设计课题三字经第二十六课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容曰国风，日雅颂.号四诗，当讽咏.诗既亡，春秋作.寓褒贬,别善恶.教学目标1 .理解日国风，日雅颂.号四诗，当讽咏.诗既亡，春秋作.
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文言文阅训练读：战国策威王问于莫敖子华（附答案解析与译文）阅读卜.面文言文，完成I216题。成王问于莫敖子华日：“自从先君文王以至不救之身，亦有不为符幼、不为fe,以忧社稷者乎？”奖敖子华对日：“昔令.
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文言文阅读训练，战国策司马错与张仪争论于秦惠王前（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成卜.面小题。材料一：司马错与张仪争论于兵忠王前，司马错欲伐药，张仪日：“不如伐林“王日：“靖闻其说。”对日：.
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文言文双文本阅读：桓公解管仲之束缚而相之（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成114小题.材料一：桓公解管仲之束缚而相之。管伸日：臣有宠矣，然而臣卑。”公日：“使子立高、国之上。“管仲日：“臣贵.
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想出成绩，课前、课上、课下都要抓在教育教学中，提高学生的学习成绩是每位教师共同追求的目标。要实现这一目标，我们必须从课前、课上、课下三个环节入手，全面把握学生的学习过程，确保每一个环节都能得到有效落实.
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带着镣铐跳舞，如何仿出神韵一仿与讲评设计仿写这种题型，对于中学生来说并不陌生，但要写好，不仅要有慧眼还得有巧思。所谓“慧眼”就是能识别所给句f结构上的特点，这样才能使所仿之句能够“依其形：所谓“巧思”.
