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教学目标：1 、学用对唱和接唱的方式演唱歌曲。2 、培养幼儿的乐感和节奏感。3 、使幼儿感受乐曲中的欢快，体验音乐带来的乐趣。教学重点：学习用对唱和接唱的方式演唱歌曲。教学难点：幼儿掌握乐曲中的节奏。.
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活动名称：神奇的摩擦力（大班科学领域）活动反思：活动中体现了“玩中学、做中学”的思想。在实验活动中，充分引导幼儿操作各种不同的材料，探索摩擦力是一种阻力，不断感受、体验摩擦力现象的问题。体验到发现、探.
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细菌大部队教学设计活动目标： 1、培养幼儿废旧物利用的良好意识。 2、使幼儿学会美术中粘、贴、刮的基本操作。活动准备： 物质准备：水粉颜料、小圆纸片、五子棋、双面胶、蛋糕叉和废旧蛋糕纸盘。 经验准备：.
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活动目标1.能在游戏情境中创作，体验给托马斯火车头找朋友的快乐。2.初步了解火车的外部结构，学习用方形或圆形表现火车车厢。3.能够将车厢连成长长的火车，并大胆进行装饰。活动准备1.经验准备玩过玩具火车.
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中班上学期数学教案：图形王国旅行记设计意图：中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识三角形、正方形、长方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照.
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中班交通安全交通安全我知道活动目标：1.知道基本安全知识，能遵守交通规则。2.认识红绿灯，理解红绿灯的作用。3.树立遵守交通秩序的好品质，增强安全意识。活动准备：PPT、知识储备、儿歌活动过程：一、活.
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小手变变变活动目标:1、运用手的造型，想象创作意愿画。2、通过想象，在手的造型上进行添画，创造出不同形态的物体。3、体验创造、变化的快乐。活动准备：1、PPT范例画。2、水彩笔、油画棒、白纸、幼儿用书.
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微课认识雾霾教学设计设计意图：地球是我们人类生活的摇篮，我们在它的怀抱中长大。但是这个地球摇篮正面临着各种各样的灾难。虽然这个话题对于孩子来说太过沉重，但它真实的就发生在我们的身边。当今世界生态环境保.
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活动目标1.从不同角度对虫子进行分类，了解虫子与人们及植物的关系，知道要保护益虫，消灭害虫。2.培养细致观察的能力，能与同伴进行自然交流。活动准备1.带幼儿捕捉虫子并制成标本。2.有关虫子的多媒体课件.
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1活动目标：1、认识几种常见工具，知道它们的用途。2、懂得团结力量的道理。3、知道使用工具的安全方法。中班小工具用处大教案12活动准备：1、小锤子、小钳子、订书机、螺丝刀等实物小工具。2、幼儿用书第1.
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【活动目标】1.通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的天气预报。2.能借助自制天气图像卡，用一个完整句播报天气，能对几种常见的天气图.
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中班社会交通标志作用大教学设计活动名称：交通标志作用大年龄段：中班领域：社会活动目标：1.了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止行人通过等常见的交通标志所代表的意义。2.能根据交通标志的提示规范自.
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活动目标：1、知道消防队员是生活中帮助我们救火的人，认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。2、知道119是一个特殊的电话号码，并了解基本的自救方法。3、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火.
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中班数学图形王国课程分析：“几何图形”是数学活动的重要内容,经过小班和中班一个学期的学习,我班的孩子已初步认识了圆形、半园形、三角形、正方形和长方形,而且对这些图形有较浓的兴趣,当我把各种图形展现在孩.
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活动目标1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。3、激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备1、图片2、用各种几何图形拼成的小.
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数学：数字连连看（数学语言社会）活动目标：1.巩固数字17，并能够按序数数。2.能按照顺序连数字，最后将1和最大的数字连在一起。3.通过游戏感受学习数学的乐趣。活动准备：教具：数卡、实物图片、筐子、小.
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设计意图：纲要中所述：教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为科学探究的对象。既符合幼儿现实的需要，又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野，几何图形是幼儿生活中常见的事物.
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水的溶解活动目的；1、通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象，培养幼儿对科学探究活动的兴趣。2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。.
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中班健康活动：情绪王国游记活动目标 1、初步理解情绪与健康之间的关系，知道生气不利于健康，快乐才有利于人体健康的道理。 2、初步学习不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情绪。 3、初步培养幼儿积.
