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对哦,就是我啦!你们猜对了吗？X X X X X X X 043走 走 走 走 走 走 走 停
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活动目标：1、初步尝试说唱结合的演唱方式。2、体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。我和妈妈在家里，等着爸爸来敲门。我和妈妈在家里，等着爸爸来敲门。咚咚咚咚咚咚爸爸回来了，爸爸回来了爸爸回来了，爸爸回来了.
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1.1.地震的危害地震的危害2.2.地震征兆地震征兆3.3.如何预防地震如何预防地震4.4.如何自救如何自救点击添加标题内容点击添加标题内容点击添加标题内容点击添加标题内容Part 1地震的危害地震的.
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活动目标：1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏哈巴狗。2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。一只哈巴狗坐在家门口眼睛黑黝黝，想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头尾巴摇一摇向我点点头一只哈巴狗坐在家门口眼.
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活动目标：活动目标：1、了解自然灾害和意外事故的安、了解自然灾害和意外事故的安全防护和自救常识，学会自救的正全防护和自救常识，学会自救的正确方法。确方法。2、能沉着、冷静的面对危险情境，、能沉着、冷静.
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【活动目标】1、通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。2、能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。3、体验故事所表现的夏天的美好意境。
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诗歌：彩色的诗歌：彩色的梦梦
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活动目标：1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2、理解诗歌内容，学习有感情地诵读。3、初步学习仿编。
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活动目标：1感受诗歌所营造的艺术氛围。2体验“热闹”与“安静”对比形成的意境。3理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
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下雨真没经下雨真没劲！真没下雨真没劲！真没意思！意思！：豆豆你来听，雨点在唱歌呢！闭上眼睛仔细听。妈妈，你说什么呀，雨点怎么唱歌呢?豆豆闭上了眼睛听，啊！听到了听到了。沙沙沙，小雨落在树叶上，她在和树.
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我今天说课的内容是小班主题活动我今天说课的内容是小班主题活动树叶树叶中的中的小树叶找小树叶找妈妈妈妈活动。小班小朋友的年龄比较小，对妈妈的爱比较依恋，活动。小班小朋友的年龄比较小，对妈妈的爱比较依恋.
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妈妈，妈妈，你快撒手。妈妈，妈妈，你快撒手。我我要要自自己己走。走。小燕子能飞，小燕子能飞，小兔子能跳，小兔子能跳，小狗儿能跑，小狗儿能跑，小鱼儿能游。小鱼儿能游。我为什么不能我为什么不能自己自己走？.
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活动目标：1理解作品中的故事情节和人物形象，学习作品中的主要对话。2通过观察图片及表演，感知、理解作品幽默诙谐的风格。3体验朋友间互相关爱的情感。你们的东西你们的东西在这儿呢！在这儿呢！
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活动目标:1.乐意倾听故事，理解故事中变色龙变色的过程。2.尝试想象并表述变色龙继续变色的故事。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 有一只贪吃的变有一只贪吃的变色龙，看见东西就色龙.
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春风一吹 芽儿萌发吹来了燕子吹醒了青蛙吹绿了柳树吹红了山茶吹得小雨沙沙下我们一起去种瓜春风 春风一吹 芽儿萌发吹来了燕子 吹醒了青蛙吹绿了柳树 吹红了山茶吹得小雨沙沙下我们一起去种瓜
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吱吱吱，吱吱吱，爬绳子喽原来是奶牛的尾巴呀！吱吱吱，吱吱吱，爬山峰喽原来是骆驼的驼峰呀吱吱吱，吱吱吱，滑滑梯喽原来是大象的鼻子呀吱吱吱，吱吱吱，钻洞洞喽原来是大肥猪的鼻孔呀
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活动目标：1、了解人是慢慢长大的。2、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。小老鼠，小猴子还有小青蛙天天盼着自己长大。哎！要是能长得像大象，河马，犀牛那么大，那么有力气，该有多好啊！于是，他们想.
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今天是小松鼠的生日，她想把自己打扮得美美的今天是小松鼠的生日，她想把自己打扮得美美的小松鼠想：用小草编一顶帽子，戴在头上一顶很美。小草说：别摘我，别摘我，我会痛的呀！小松鼠想：用玫瑰花把我的嘴唇涂红，.
