中学学案资源
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一单元第三学时一、学习目标(I)了解自然地形走跑交替练习的作用及方法。(2)能做到呼吸自然，动作协调。，(3)练习中表现出不怕苦、不怕累的顽强意志。二、学习内容(1)走和跑：较长距离走跑交替、自然地形.
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第五单元第三学时一、学习目标(I)能掌握爬上爬下基本的动作方法。(2)能手脚并用爬上爬下障碍物。(3)练习中表现出勇敢、果断和不怕困难、争取胜利的精神。二、学习内容(1)攀爬：爬上爬下多种障碍物、爬上.
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第十单元第三学时一、学习目标(1)、了解饮食方面的卫生常识，记住饮食方面的营养要求。(2)、能熟练完成“开火车”的游戏，并能有创新。(3)、能积极参与卫生知识的学习和游戏活动，并乐于自我表现。二、学习.
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二年级体育课教案时间第一周自选内容课时一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位.
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第十单元第六学时一、学习目标1、对自己的身体结构有一个简单的认识。2、知道为了解健康要讲究卫生，加强锻炼。3、通过游戏，提高注意力和反应能力。二、学习内容1、体健常识:认识自己的身体。2、游戏：明三暗.
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第五单元第八学时一、教学内容广播操第四节：踢腿运动，复习第一、二、三三节。二、教学目标（I）学生能基本掌握第四节，踢腿运动的用力过程以及用力的方法。（2）学生能自主的练习，美化自己的动作。三、教法提示.
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单元第4时教学目标(1) 知道游戏的方法和规则及锻炼作用。(2) 能与同伴相互鼓励，协同完成游戏。(3)提高跑的能力，体验团队合作精神。教学内容(1) 跑：耐久跑(2) 游戏：“滚雪球”教学重点、难点.
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一单元第五学时一、学习目标(I)知道什么叫定时跑和定时跑的动作方法。(2)能做到跑得轻松，呼吸自然，跑的持久。(3)练习中能表现出勇于克服困难、坚持到底的品质。二、学习内容(1)走和跑：定时跑(2)游.
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单元第3学时教学目标(1) 知道游戏的方法和规则。(2) 掌握变向跑的动作方法。(3) 能相互合作，按规则进行游戏。教学内容(1) 跑：变向跑(2) 游戏：“穿过小树林(3)教学重点、难点：掌握变向跑.
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第五单元第一学时一、学习目标（I）明白低姿爬行通过障碍锻炼的意义。（2）能作出手足并行的匍匐爬行及手脚依次爬过平放地面的梯子的方法。（3）通过观察和自我体验，爬行练习感兴趣。二、学习内容（1）攀爬：低.
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单元第1学时教学目标(1) 知道游戏的方法、规则和要求。(2) 能辨别信号，迅速做出判断，快速起动。(3) 游戏中能表现出机智、果断和诚实的良好品质。教学内容(1) 跑：黄河、长江(2) 游戏：红旗、.
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单元第4学时教学目标(1) 学会在不同的高度进行主题跳皮的游戏方法。(2) 随着皮筋高度的不断增加，逐渐加大皮筋的难度，提高跳跃技能和弹跳素质。(3) 能将跳皮筋游戏中的动作融合要越过障碍跑，并有创新.
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单元第3课时一.学习目标(1)免习预备节4个八拍和伸展运动8个八拍，学习第二节扩胸运动(2)学会加速跑的方法(3)在跑步与游戏活动中能表现出较高的热情二.学习内容(1)广播操：更习预备节和第一节，学习.
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单元第1学时学习目标（1） 认识足球，通过玩球游戏熟悉球性（2） 体验用脚踢球的乐趣学习内容（1） 小足球熟悉球性的练习（2） 游戏：看谁踢的准课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容准备部分准备活动1、.
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单元第3学时学习目标(1)能愉快地学习后滚翻，初步学会完整的动作(2)发展动作协调和身体的平衡能力学习内容(1) 体操：后滚翻(2) 游戏：印刷机教学建议1 .教法提示(1) 组织学生进行腕，肘，颈等.
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单元第2学时学习目标(1) 会选择安全的场地进行锻炼(2)能与他人合作争取前滚翻接球赛的胜利学习内容(2) 体操：棍棒操，前滚翻(3) 游戏：前滚翻接球赛教学建议1 .教法提示(1) 组织学生更习棍棒.
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单元第4课时一.学习目标(1)更习广播操预备节，第一节伸展运动，第二节扩胸运动，动作要求熟练到位(2)能做出快速摆臂，前脚掌用力蹬地的跑步动作，并在游戏中运用(3)乐于参加跑与游戏的活动二.学习内容(.
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单元第2学时学习目标(1) 知道脚内侧传，运球的脚法名称和方法(2)不害怕与强手一起进行活动学习内容(2) 小足球脚内侧运球与传球(3) 游戏，迎面运球接力课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容准备部分.
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第二单元跳跃单元第1课时一.学习目标(1)复习广播操预备节，第一节到第五节,动作要求熟练到位(2)愿意参加条约和游戏的活动(3)能做出双脚连续跳上跳下的动作二.学习内容(1)广播操:复习广播操预备节，.
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单元第1学时学习目标(1) 说出所学武术动作的术语(2)能与同伴共同游戏，展示所学拳，掌勾的武术动作学习内容(2) 武术基本动作：手型动作方法：拳，四指并拢卷握，拇指紧扣食指和中指的第二指节掌，四指并.
