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二叙气的实设室制法反应除理f用强轴化剂(如KMnO4、KClo3、MnO2等)氧化浓盐酸I制备装置及类型一固体+液体q气体I净化方式一用饱和食盐水除去气体，再用浓H2SO4除去收集方式一排空气法或排法.
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三、铁盐和亚铁盐I.Fc2FCr的检验方法(1)观察法：浅绿色溶液中含有：棕黄色溶液中含有。(2)加碱法：若先产生的白色沉淀迅速变,录后变为：若直接产生红褐色沉淀的为,加KSCN溶液：无明显现象,再加.
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5.在做铝的燃烧实验时，用坨蜗钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至其熔化，会看到的现象是铝箔熔化,失去光泽，但熔化的铝并不滴落，原因是.二、铝的重要化领1.氧化铝(I)W理性质：氧化铝是一种的物质，可用.
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孙权劝学1 .初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习J2 .蒙辞以军中多务。吕蒙用军中事务多来推托。3 .权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎.
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孙权劝学全文主旨全文用孙权劝导吕蒙读书的故事，告诉我们一个浅显易懂却意义深刻的道理：只要学习就会要进步，要学会用发展的观点看待别人，不能用一成不变的观念看待别人。表达了学习的重要性以及不要用一成不变的.
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威尼斯的小艇公开课实录26威尼斯的小艇外形：长窄深翘特点：独木舟，新月，水蛇（轻快灵活）驾驶技术：操纵自如第一课时一、揭题导入，置疑激趣师：上课。同学们好。请坐。今天我们来学习一篇新课文：威尼斯的小艇.
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如何描述地形特征答题模板地理学是讨论地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等。下面给大家共享一些关于如何描述地形特征答题模板，盼望对大家有所关心。如.
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多彩的情绪教学设计教学目标1、认识人的基础情绪“喜、怒、哀、乐、惧”，认识自己生活中的情绪。2、会表达自己的情绪，能觉察分辨他人的情绪。3、初步学会调节自己的情绪，让自己经常保持快乐的情绪。教学重难点.
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九年级上册重点短语：Ml：1 .agreewithsb.同意某人的看法agreetodosth.同意做某事2 .ontheeasterncoastof.在的东海岸3 .produceelectrici.
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可以计算一元二次方程复数根的模拟计算机模拟计算机采用模拟电路计算加减乘除。例如计算，(28+80-65)5679,可以先用直流电源电路产生一个DC28V,IA的信号，这个信号代表实数28。再用直流电源.
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天上的街市教学目标【知识与能力】1 .了解现代诗的写法和风格，学习赏析现代诗歌的方法。2 .理解并学习诗歌中运用的想象和联想的手法。【过程与方法】1 .通过反复的朗读，品味诗歌的韵味。2 .通过对诗歌.
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大国工匠人物通讯500字在当今中国的各个行业中，工匠精神已经成为一种不可或缺的品质。这种精神在每一位大国工匠身上得到了淋漓尽致的体现。今天，我们要介绍的就是这样一位令人敬佩的大国工匠一一王师傅。王师傅.
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土壤有机质考核题姓名：得分：一、判断题（判断为正确的划J,判断为不正确的划X）1. FeSol标准溶液易被空气氧化而使浓度增高。（X）2. K2CO7-%S0溶液应在密封的玻璃瓶中保存。（）3. Fe.
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姓名：23.1图形的旋转学习内容1 .复习旋转的有关概念：旋转，旋转中心，旋转方向，旋转角.2 .复习旋转的性质：（1）对应点到旋转中心的距离相等；（2）对应到与旋转中心连线的夹角都等于旋转角；（3）.
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四级传送带的设计和制作报告一、四级传送带系统的工作要求1、启动时先起动最末一条皮带机，经过1秒延时，再依次起动其它皮带机。2、停止时应先停止最前一条皮带机，待料运送完毕后再依次停止其它皮带机。3、当某.
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现代诗二首教学设计教学目标：L认识“巢、苇、罗”等6个生字，正确、流利地朗读课文。2.想象诗歌所描绘的画面，体会诗人所表达的情感。教学过程：X出示课题，明确要求L板书：现代诗二首（先写课题,再加上米字.
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含硅矿物与信息材料一、选择题1. （2011长沙一中左一期末）下列有关Sio2的叙述正确的是（）A.SiCh不与任何酸反应B.玻璃中含有SiCh,所以不能用玻璃瓶盛装稀氢氧化钠溶液C. SiCh是酸性.
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L下列对经典常谈评价最精确的的一项是（）A.它指出了现代学生应当读些古书的缘由和一些方法。B.它不是写给专家和大学里特地讨论古书的学生看的，而是写给那些需要读些古书的学生看的。C.它是一些古书的“切实.
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古诗词教学的四个问题一、“古诗词”不可混同于“古诗文”“古诗词”就是广义上的古诗，主要包含诗、词、散曲三大类。古诗词是中华传统文化的精粹，其外在特点主要表现在三个方面：一是富有音乐性或音乐美，尤其是节.
