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中学学案资源 (共17135 份)

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  • 学科核心素养下的逆向教学设计一水平五排球垫传组合练习方法为例摘要:逆向教学设计是在反思传统教学设计不足的基础上提出的.种新的教学设计模式。逆向设计是基于学生理解能力的思维视角,从学习结果开始逆向思考,.
    上传时间:2024-03-04
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  • 聋校初中体育与健康教育保护牙齿教学设计一、教材分析牙齿健康是人体健康的一面镜子,也是身体健康的重要指标之一。本课是根据学生的年龄特点,通过图片、动画和儿歌来教育学生爱护牙齿,关注牙齿健康,养成早晚刷牙.
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  • 四年级田径类运动大单元教学方案水平二参赛学校:授课教师:指导教师:教学内容:耐久跑教学年级:四年级成都高新区尚阳小学体育与健康教学内容课时计划年级学期专项运动技能体能健康教育跨学科主题学习总计球类运动.
    上传时间:2024-03-04
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  • 教学内容身体素质练习:1、摆臂练习2、100O米领先跑3、5分钟定时跑教学目标1、发展学生的耐力素质,提高心肺功能。2、增强学生的下肢力量。3、培养学生吃苦耐劳,奋勇拼搏的优良品质。教学重点1、坚持不.
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  • 耐久跑教学设计一、教学内容:教学内容:耐久跑,教学对象:水平二、三四年级。二、教材分析本教材对学生心肺系统机能的锻炼具有其它教材不可比拟的作用,对学生良好意志品质乃至责任感、耐挫力的培养也是积极的。同.
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  • 四年级耐久跑教学设计一、指导思想:本课以“健康第一”为指导思想,以寓快乐与体育教学之中,让学生直接参与丰富多彩的活动为主要教学活动形式,充分发挥学生的主体作用,着眼于改善学生学习方式、培养自主学习意识.
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  • 考前必刷09一、选择题:1、下列说法错误的是A.在一定的条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件B.一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数C.方差可以刻画数据的波动程度,方差越大,波动越.
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  • 考前必刷01B. (a + /?)? = a2D. a3 a2=a2、抛掷一枚质地均匀的硬币2000次,正面朝上的次数最有可能为(A. 500B. 800C. 10003、如图,在-QOABC中,OA.
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  • 考前必刷06一、选择题:1、如图是由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和左视图,则组成这个几何体的小正方体的个数不可能是()A.3B.4C.5D.62、某中学组织初三学生篮球比赛,以班为单位.
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  • 考前必刷04一、选择题:1、将一条宽度为2cun的彩带按如图所示的方法折叠,折痕为AB,重叠部分为aABC(图中阴影部分),若NACB=45;则重叠部分的面积为()1192、若Q,.B是关于X的一元二.
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  • 考前必刷07一、选择题,:1、在庆祝新中国成立70周年的校园歌唱比赛中,11名参赛同学.的成绩各不相同,按照成绩取前5名进入决赛.如果小明知道了自己的比赛成绩,要判断能否进入决赛,小明需要知道这11名.
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  • 考前必刷05A. 3B. 32C. 43D. 2一、选择题:1、若式子4花有意义,则实数m的取值范围是()(InT)2A.m-2-B.01-2且111#1(2.m2-2D.012-2且111#12、“.
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  • 老师,我想对您说作者:心远地自编老师,在这个属于您的节日里我想对您说:老师,您辛苦了教诲如春风,师恩似海深(女生)老师,我想对您说您是一本书当我翻开您的时候我学到了知识和智慧(男生)老师,我想对您说您.
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  • 老师鼓励的眼神作文450字老师鼓励的眼神作文450字作者:付欣妍眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹,像春天小溪流水那样清澈,像夏天花海那样温暖,像冬天寒风刺骨那样凛冽。眼睛是心灵的窗户,透过这扇“窗户”,.
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  • 熊猫家园搭建故事温岭市级机关幼儿园彭晓雅【案例缘起】在熊猫的主题中,小朋友们在各种各样的活动中对熊猫已经有了一些经验,他们认识了熊猫的身体部位,了解了熊猫的生长习性,饮食习惯,行走方式等等,对熊猫也产.
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  • 青花瓷教案学校课名青花瓷教师姓名学科(版本)美术(湘教版)章节第12课(第一课时)学时1学时年级五年级二、教学目标:1、初步了解与认识青花瓷的悠久历史与工艺的高度成就,多角度感受青花瓷的艺术美,提高视.
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  • 美术教案亭台【活动目标】1、学习用椭圆形和弧线表现出亭台的主要特征。(重点)2、尝试用线条添加出亭台的五官和四肢,将亭台拟人化成“快乐的亭台娃娃工(难点)3、感受建筑的美丽。【活动准备】1、用椭圆形和.
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  • 美术核心素养解读资料2014年3月30日,教育部正式印发了教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见。在这份文件中,首次提出了“核心素养”这一概念,明确了学生应该具备的为终身发展和社会发展.
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  • 美术遗存的保护与传承教学设计教学目标1 .通过对美术遗存的寻找和分析,掌握美术遗存的保护与传承的一般方法;通过对传统化元素应用到生活用品设计或工艺品制作中的学习,掌握传统元素应用到现代生活中的基本式。.
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  • 综合性学习天下国家练习综合性学习班级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)结合当前生活大事,说说那些感动你的人和事。示例:钟南山:谁都别去武汉,但我可以张文宏:我们一定跑到病毒前头.
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