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二次函数与梯形的综合问题知识点二次函数综合;梯形的性质与判定;勾股定理;教学目标1 .熟练运用所学知识解决二次函数综合问题2 .灵活运用数形结合思想教学重点巧妙运用数形结合思想解决综合问题；教学难点灵.
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第话,人口的变化第一节人口的数量变化人口的合理容量本节复习脉络：考点一I人口增长模式的特点及判断(对应学生用书第87页)码上后一Jh识记一基础梳理看精彩做课1.人口的自然增长读10万年以来和100年以.
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第1节牛顿第一定律大、量度知识脉络力与运动.学习目标L体会伽利略和亚里士多德对运动和力的关系的不同观点和依据.2 .知道伽利略理想实验及推理方法.3 .理解牛顿第一定律的内容和含义.4 .知道惯性，并.
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第1节牛顿眼中的世界第2节爱因斯坦眼中的世界牛顿眼中的世界先填空1 .经典力学的相对性原理通过任何力学实验，都不可能发现惯性系是处于绝对静止状态,还是做匀速直线运动.也就是说，不可能通过力学实验测得惯.
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项脊轩志本课话题思念朗读课文中的名段庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。这篇课文的结尾，可以说是“言有尽而意无穷”。“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也”，看到树，就似乎看到妻子的亲切面容，就.
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第5课时被子植物的一生考能提升题组一泰安模拟题组一、选择题1. （2019东平）下列四粒种子的不同部位受到损伤（如图），即使在适宜条件下也不能萌发的是（）A.B.C.D.2. （2019泰安样题）下列.
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第4课近代科学之父牛顿学习目标：1 .了解牛顿的成长历程。2 .掌握牛顿的主要贡献、经典力学的含义和影响。3 .认识牛顿力学体系的建立是自然科学史上的第一次理论大综合。L重点：牛顿力学体系的形成在科学.
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第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦学习目标：1 .了解爱因斯坦的成长历程。2 .掌握爱因斯坦的相对论及意义、推动量子力学发展的有关研究。3 .记住爱因斯坦为人类和平所作出的贡献。1 .重点:爱因斯坦及其.
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第5课时：单元评价评价目标：1、通过单元评价，使老师刚好了解学生对第三单元的驾驭状况，便于老师刚好地了解信息，从而调整教学策略。2、学生通过单元评价也能精确地知道自己在这个单元中那些是驾驭的比拟好的，.
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第5课时一般锐角的三角函数值知识要点基础练知识点I用计算器求一般锐角的三角函数值L利用计算器求tan27。27，的值,以下按键顺序正确的是（D）A.27tan=BJtan27=|C2ndFtan27D.
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课题第5课时二次函数最值的应用授课人教学目标知识技能L通过图形之间的关系列出函数表达式.2.用二次函数的知识分析解决有关面积问题的最值.数学思考对实际问题的探究，体会数学知识的现实意义，进一步认识利用.
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第5课时二次根式（时间：30分钟）1 （2019南通中考）5的值是（B）A-4B.2C.2D.-22 （2019衡阳中考）下列各式中正确的是（D）A.9=+3B.（-3）2=-3C.9=3.D.12-.
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第5讲一次方程（组）重难点一次方程（组）的应用K在元旦期间，某商场计划购进甲、乙两种商品.（1）已知甲、乙两种商品的进价分别为30元，70元，该商场购进甲、乙两种商品共50件需要2300元，则该商场购.
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课题名称第4章种群和群落第3节群落的结构第1课时【学习目标】1 .识别群落，说出群落水平上研究的问题。2 .描述群落的结构特征。【学习重点】1.识别群落，说出群落水平上研究的问题。【学习难点】1.描述.
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第5讲内能和内能的利用基础满分考场零失误选择题（每小题3分,共30分）1 .（2019株洲）智轨列车融合了有轨电车和公共汽车的优势,零排放、无污染。智轨列车的动力系统在输出动力的过程中（）A.电能转化.
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第5课时直角三角形相似的判定L知识要点基础练知识点直角三角形相似的判定1 .下列说法不正确的是（八）A.有一组角对应相等的两个直角三角形相似B.有一组锐角对应相等的两个直角三角形相似C.两条直角边对应.
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第五讲第一章总复习适用学科化学适用年级初三适用区域通用本讲时长120分钟知识点1、红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验、混合物和纯净物的区分2、氧气的物理性质和化学性质、实验室制取氧气的方法【高铳酸钾制.
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奇妙的透镜练习1、“削冰取火”利用了镜对光的会聚作用，“冰镜”不会熔化，说明周围温度,但通过“冰境”的太阳光却可以点燃放在附近的可燃物，说明了此处温度很高.2、如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经.
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第二单元资本主义世界市场的形成和发展第5课开辟新航路编者选题表知识点题号易中东方的诱惑12新航路的开辟34走向会合的世界56综合7一、选择题1 .墨西哥的征服者迪亚斯在回忆录中写道：“我们废除了印第安.
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第5讲实验：测定电源的电动势和内阻见学生用书P134微知识1实验目的测定电源的电动势和内阻。微知识2实验原理1 .用电压表、电流表、可变电阻（如滑动变阻器）测量。如图甲所示：测出两组U、/值，就能算出.
