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类文阅读-28枣核大拇指汤姆（片段）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。有一.
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米小鹿山水技法精讲专栏课徒稿（全集）原创2020-06-0611:45米小鹿画画发布山水技法精讲专栏临摹图（全集）图片排列顺序与课程一致专栏中讲解了：点叶树和夹叶树的画法、多种山石的皴法、染云法、瀑布.
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类文阅读-22我们奇妙的世界长河落日扁落日为什么是扁的呢？这是光的板(zheshe)射现象在捣鬼。不少人都有这样的经脸：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是抄(Zh6Sh6)成两段的。这就是光的折.
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三年级双手胸前传接球教学设计余XXXX小学XX奇一、 指导思想本课坚持健康第一的指导思想，遵循学生是主体，教师是主导的教学理念。在新课程标准的指导下，课堂教学中采用循序渐进、层层深入，根据三年级学生的.
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篮球原地双手胸前传接球技术教学及游戏教案年级：8年级14班学生46人时间：2011年10月授课老师：张海波教1、篮球一原地双手胸前学传接球内2、复习：运球容3、游戏：运传球接力重点难 点运球：行进间运.
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第十四讲：合并同类项【同步知识梳理】知识点1同类项所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.理解同类 项注意点“两个相同”：一是所含字母相同；二是相同字母的指数也相同，这“两个相同”缺一不.
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第十讲弧、弦、圆心角、圆周角知识点一弧、弦、圆心角的关系【定义】、如图所示，NAOB的顶点在圆心，像这样顶点在圆心的角叫做.【探究】如图所示的。中,分别作相等的圆心角/AOB和NAOB将圆心角/AOB.
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等差数列和等比数列解决方法构造法将m用差数列、等比数列，转换成相关的等差等比数列1.适当的进行运算变形例：an中，a1=3an,1=an2,解：Inan,1=Inan2=2Inan.narl是等比数列.
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第十五讲：去括号“【课堂引入】填写下表，并完成下面的问题:abCa(bc)ab+ca(bc)a+b-c123-1-2-31O-1从这张表中你发现了什么？a+(-b+c)=a-b+ca-(-b+c)=a.
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海底两万里教学设计教学目标：1、欣赏神奇美丽的环境描写，培养学生阅读欣赏能力2、在多种形式的品读中合作探究，感受作者能把“科学和文学结合得非常巧妙”的艺术魅力；3、进一步学习欣赏小说的基本方法。4、体.
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陈经纶中学分校学生自主学习导学案(第八章第3节)课题8.2消元一解二元一次方程组(2)学习目标(1)会用加减消元法解简单的二元一次方程组.100%(2)理解解二元一次方程组的思路是“消元”，经历由未知.
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双手头上掷实心球课型新授课教学目标1,认知目标：学生能明确双手头上抛实心球的动作要领。2.技能目标：约80%的学生能初步完成双手前抛实心球的动作；约20%的学生能全身协调用力；发展学生的爆发力、腰腹和.
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蹲踞式起跑教学设计教学目标1 .认知目标：引导学生积极参与学习蹲踞式起跑的方法。2 .技能目标：建立快速起跑的概念，并能正确陈述蹲踞式起跑的动作概念，发展协调、灵敏的身体素质。3 .心理目标：基本掌握.
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苏教版数学五年级上册第八单元用字母表示数。兀。兀上鱼彩色裕范舒元；8盒岩死81兀书写规则：在名字母的式子里，数字与字母之间的乘田支巾主一纯号可以记作”，也可省略不写：用于出表示敌在省略杀号的时候,要I.
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第五章第一节曲线运动-精剖细解学习讲义知识点i曲线运动1、运动特点(1)速度方向：质点在某点的速度，沿曲线上该点的切线方向.切线方(2)运动性质：做曲线运动的物体，速度的XX时刻改变，所以曲线运动一定.
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一年级上册第八单元一、教材分析本单元是一年级上册的最后一个单元，围绕“观察”这个主题编排了雪地里的小画家乌鸦喝水小蜗牛3篇课文，还有一个口语交际小兔运南瓜和语文园地八。3篇课文都以动物为主人公，充满了.
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第五讲：有理数加法:之【课堂引入】足球比赛中赢球个数与输球个数是相反意义的量.若我们规定赢球为“正”，输球为“负”.比如,赢3球记为+3,输2球记为-2.世界杯足球队在一场比赛中的胜负可能有以下各种不.
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双手头上前掷实心球教学设计一、指导思想本课以健康第一为宗旨，以学生发展为中心，注意激发学生的运动兴趣，突出学生的主体地位，促进自主选择和创新学习。以激趣导入、实践与体验、身心调整为主线有效组织课堂教学.
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跨越式跳高教学设计教学目标1、认知目标：理解跨越式跳高的健身价值和跨越式跳高的基本技术。2、技能目标：通过本课学习，使85%以上的学生准确掌握跨越式跳高助跑起跳技术，75%以上的学生在一定速度中能准确.
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第二章海水中的重要元素钠和氯知识清单考点1钠及其化合物6.碳酸钠和碳酸氢钠(1)碳酸钠和碳酸氢钠性质的比较名称碳酸钠碳酸氢钠化学式Na2CO3NaHCO3俗名纯碱或苏打小苏打水溶液酸碱性碱性碱性，比相.
