中学学案资源
(共17135
份)
用时:33ms
-
华师大版版科学八年级下册第六章电磁波和通信每课教学反思1信息的传递和通信本章最重要的特点就是知识点零散,如果只是按照教材要求或者中考要求,给学生介绍的内容相对来说非常的有限,而且乏味,很容易让学生感觉.
-
华师大版版科学七年级下册第一章水每课教学反思1地球上的水在全球范围内,地球上的水资源一直是我们生存和发展的基础。然而,由于人类的活动和环境变化,这一重要资源正面临着枯竭、污染和不可持续利用的威胁。为了.
-
课题:?夺丰收?课时:第10课时课型:歌曲教学教学目标:I1、知识与技能:这是一首以农渔丰收为主题的民族管弦乐作品。2、过程与方法:听赏感受鼓乐曲的特色3、情感态度与价值观:感受中国民间音乐的博大精深.
-
第二课亚洲旋歌.共四课时一、教学内容:1、聆听?摇篮曲?、?运动会开幕曲?、?亚洲民间器乐曲片段?。2、表演?邮递马车?3、编创与活动。二、教学目标:1、在演唱与欣赏活动中,感受感受亚洲民族、民间音乐.
-
阳关三叠各位老师:大家好!今天我说课的内容是人民教育出版社出版的六年级下册音乐教材中的一节以唱歌为主的综合课阳关三叠,下面我将从教材分析说起。一、教材分析:本课是人教版小学音乐六年级下册第三单元“古曲.
-
六年级下册第二课珍爱我们的生命教学目标1.知识目标:懂得生命的珍贵,了解一些求生、救生(自救、求救、救人)的方法,知道每一个人的生命都是有价值的,应该尊重自身和他人的生命;正确理解生命的涵义,懂得人的.
-
教案雨霖铃教案雨霖铃【教学目标】知识目标1 .了解柳永及其词作风格:2 .了解词牌雨霖铃;3 .以读带析,在朗读中体味雨霖铃的思想感情和凄清意境;4 .深刻体会雨霖铃点染的艺术特色。能力目标1 .在诵.
-
电工基础教案任教教师张亚琴课题2-2电阻的连接一一电阻的串联教学时数1总第课时课型新授课教学班级电1851教学时间10月26日,第1节教学目标知识目标:1、进一步巩固理解串联电路的特点;2、理解并掌握.
-
速率、平衡热点图像问题剖析主讲:姜林一、貌似纷繁L(2017新课程U卷)丁烯是一种重要的化工原料.,可由丁烷催化脱氢制备。回答下列问题:(1)正丁烷(C,Hio)脱氢制1丁烯(C4H8)的热化学方程式.
-
八年级下册道德与法治第4课公民义务知识点4.1公民基本义务1、公民基本义务有哪些?遵守宪法和法律。维护国家利益。依法服兵役。依法纳税。劳动的义务。受教育的义务。夫妻双方实行计划生育的义务。父母抚养未成.
-
八上期末复习专题汇编轴对称一.轴对称图形(共8小题)1.下列图形中,是轴对称图形的是()厨余垃圾可回收物有害垃圾其他垃圾A. 1个B. 2个2.新版北京市生活垃圾管理条例于2020年5月1日实施,条例.
-
电阻串联大家应该在初中的课堂上就有接触,但那个时候只是比较浅显的,今天我就来讲一下电阻串联的作用。电阻串联常见作用第一个作用是:阻抗匹配:因为信号源的阻抗很低,跟信号线之间阻抗不匹配,串上一个电阻后,.
-
软式排球运动的基本技术与训练方法一、软式排球运动的技术概述1、软式排球技术概念:软式排球由柔软的橡胶制成,球的重量在210克左右,周长66厘米,在玩耍时,可采用排球技术和多样化击球动作,它由“软排游戏.
-
用眼卫生课程教案课程对象农民工子弟学校的小学生(从一年级到六年级不等)涵盖课题口腔卫生课程时间每节课45分钟,每次课不超过25名学生教学重点培养农民工子弟学校学生的用眼卫生意识,预防和早期发现近视眼、.
-
一年级跳绳学校:姓名:教学内容1、跳绳2、跳房子教具绳子:45根教学目标1、认知目标:知道并脚跳的动作要领,具有展示自我的意识。2、技能目标:初步学习并脚跳的动作技术,使70%以上的学生能够独立完成动.
-
小学四年级“30米快速跑”教学设计班级401人数43任课教师I张景明上课时间教学内容1.30米快速跑场地器材操场教学目标1、认知目标:能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。2、技能目标:通过学习,.
-
第二课迈入青春期一、教学目标1 .知道青春期男女学生的生长发育的主要特点。2 .认识男女两性在青春期发育方面的差异。3 .能够积极面对青春期的各种生理变化。二、教学重点青春期男女两性生长发育的特点。三.
-
BOOK2UNIT4HISTORYANDTRADITION重点单词讲练导学案1. puzzlen.(游戏的)猜谜;智力游戏;疑问;难题;谜vt.(便)迷惑;使困惑(I)Whyabirdcancause.
-
E.g.Itdoesntmatterwhetheryoupayincashorbycreditcardinthisstore.E.g.Everycoinhastwosides.事物都有两面性.8*up.
-
BOOK2UNIT1CULTURALHERITAGE重点单词短语讲练导学案1.PreServevt.保存;保护;维持n.保护区(1) Themountainwasoneofnature(preserv.