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中学学案资源 (共17171 份)

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  • 人教学四年级上册线段、射线和直线教学设计含反思教材分析:线段、射线和直线是几何中的知识,学生已认识了线段,并了解了线段的特征。对于射线、直线的引入都是从线段引出的。通过具体情境和动手操作,知道线段、直.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 6
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  • 八年级下册Unit4SectionA(IaId)随堂练习一、用括号内所给单词的适当形式填空。1. Thanksfor(give)mesuchgoodadvice.2. Everyonehopestoh.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 3
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  • 人教六上确定位置教学设计含反思【教材分析】学生在一年级和二年级学习了类似“第几排第几个”的方式描述物体在平面上的位置,已经获得了用自然数表示位置的经验。并通过四年级下册位置与方向的学习,进一步认识了在.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 4
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  • 二项式定理学习任务:1.梳理二项式定理的相关知识点;2.归纳二项式定理的相关题型。教学过程:一:知识梳理1 .二项式定理二项式定理:(+=C%+C+/”+C二项展开式的通项公式:小=Ca,它表示第八1.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 3
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  • 专题05构词法00词类的构成考点主要分布在语法填空中,懂得词类的构成对我们平时学习英语帮助极大。真题研析规律探寻1 .(江苏泰州)Beijing,thecapitalofChina,isworld,s.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 12
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  • 专题04数词,主谓一致表示数量多少或顺序先后的词称为数词。英语中的数词分为基数词和序数词两类。基数词表示数Fl“多少”;序数词表示数目的顺序“第几考查重点:日期的表达方法;某些数词的特殊表达形式;数词.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 15
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  • 专题08非谓语动词非谓语动词是一些特殊的动词,它们在句中不能单独作谓语,而有谓语以外的其他语法功能,在句子中不受主语的人称和数的限制,但仍有时态和语态的变化,也可以带宾语和状语,构成非谓语动词短语。非.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 11
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  • 专题Ol数与式.方程与不等式的性质及运算目录题型特训精准提分题型01数与式的混合运算题型02科学记数法题型03整式与分式的化简求值题型04因式分解的运算及应用题型05比较大小题型06解四大方程(含一元.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 13
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  • 专题03形容词,副词形容词是描述人或事物的特征、性质、属性及状态的一种词类,主要用来修饰名词或代词。对于形容词的考查多集中在三个方面:1.形容词的比较等级;2.形容词词义辨析;3.形容词短语搭配。纵观.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 16
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  • 专题02动词,情态动词动词是表示人或事物动作和状态的词。按照其语法功能,动词分为行为动词、系动词、助动词及情态动词四类。行为动词又叫实义动词,分为及物动词(后面必须跟宾语意义才完整的动词),不及物动词.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 13
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  • 专题02函数及其性质目录题型特训精准提分题型01由点在坐标系的位置确定坐标中未知数的值或取值范围题型02坐标与图形变化题型03求自变量的值或函数值题型04函数的图象类型一从函数的图象获取信息类型二判断.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 33
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  • 专题04数词,主谓一致表示数量多少或顺序先后的词称为数词。英语中的数词分为基数词和序数词两类。基数词表示数目“多少”;序数词表示数目的顺序“第几考查重点:日期的表达方法;某些数词的特殊表达形式;数词单.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 12
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  • 专题Ol名词、冠词、代词、介词第一部分:名词名词属于十大词类中的一种,主要包括普通名词和专有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查,主要以选择题和填空题为主,考查内容以词义理解、名词所有格及词形转换居.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 37
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  • 一次函数解析式的15种类型一.定义型例1.己知函数y=(m+l)x2-ml+4,y是X的一次函数,则m的值是()A.1B.-1C.1或7D.任意实数【变式1-1】己知函数y=(m+3)x+2是一次函数.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 17
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  • 一年级(科学)第二单元综合达标测评卷时间:45分钟满分:100分题号一二三四总分得分一.、填空题。(每室2分,共36分)1 .水是一。、会的液体。2 .水流动时会产生,能带动水车,带动电机:o3 .有.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 3
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  • 第4课远离不健康内容教学设计课题远离不健康内容单元第一单元学科小学综合实践年级六年级学习目标价值体认:认识远离不健康内容的重要性,了解不健康内容对青少年的危害,避免它对青少年身心健康产生负面影响。责任.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 4
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  • 第7课小小竹筏江中游教学设计课题小小竹筏江中游单元第二单元学科劳动技术年级三年级下核心素养目标劳动观念:培养尊重劳动、重视劳动成果的理念,认识到劳动是实现自我和社会发展的重要途径。劳动能力:掌握陶艺技.
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    页数: 2
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  • 第7课和灯做朋友教学设计课题和灯做朋友单元第三单元学科小学综合实践活动年级六年级下学习目标价值体认:了解日常生活必备品的重要性。责任担当:承担自我安全与社会安全的责任,培养自主管理和服务于集体的意识。.
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    页数: 8
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  • 3正确表达情绪教学设计课题如何学习效果好学科心理健康年级六年级教材分析教材先以“心情话吧环节引导学生了解表达情绪的重要性,明确不同的表达方法,会产生不同的效果,在“心灵港湾”里帮助学生明确学会恰当、正.
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  • 8拒绝诱惑教学设计课题拒绝诱惑学科心理健康年级六年级教材分析本节课主要从远离诱惑、学会控制自我等方面了解拒绝诱惑的方法。本次心健康活动帮助学生了解生活中的诱惑。通过讨论分享,帮助学生形成抵制诱惑的意识.
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