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中学学案资源 (共17353 份)

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  • 15划伤、擦伤怎么办公开课一等奖创新教学设计划伤、擦伤怎么办教学设计【教材分析】划伤、擦伤怎么办是青岛版六年制五年级上册地球和地表的变化单元的第四课。教材由三部分组成:即活动准备、活动过程和拓展活动。.
    上传时间:2024-06-06
    页数: 6
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  • 15.分离盐和沙(课件16ppt公开课一等奖创新教案+学条)分离盐和沙【学习目标】1 .明白盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。2 .使用过滤装置,分离盐、沙和水的混合物。【学习重难点】使用过滤装置.
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  • 11牛郎织女(二)一等奖创新教案五年级上册第11课牛郎织女(二)教案素养目标1、会认“俭、皇”等9个生字。2、能用较快的速度默读课文,把握故事主要内容。能根据故事的主要情节绘制牛郎织女的连环画,并配上.
    上传时间:2024-06-06
    页数: 5
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  • 17声音的传播公开课一等奖创新教案课题17、声音的传播课时1备课教师单位教学目标1.知识目标:(1)知道声音是由物体的振动产生的;(2)知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。2.能力目.
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  • 15生活中的电公开课一等奖创新教学设计第四单元简单电路【主要概念】电是生活中一种重要的能源。【涉及课标】1.2材料具有一定的性能。描述某些材料的导电性、透明程度等性能,说出它们的主要用途。6.4电可以.
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  • 16.人的呼吸公开课一等奖创新教学设计人的呼吸教学案例教材分析本课是苏教版三年级上册第5单元“人的呼吸和消化中的第一课。是在“人每时每刻都要呼吸,呼吸意味着生命的存在这一学生已有的认知基础上,引导学生.
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  • 15.光的传播(课件15ppt+公开课一等奖创新教案学条)光的传播【学习目标】1 .知识目标(1) 了解光的直线传播现象。(2)知道小孔成像与光的直线传播有关。2 .能力培养目标(1)培养学生观察、分.
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  • 13猫第二课时公开课一等奖创新教学设计猫第二课时教学设计【教材分析】猫是四年级下册第四单元的第一篇课文。本组课文属于文学阅读与创意表达任务群。在该任务群的学习内容中,其中一个是在阅读中感受大自然和人类.
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  • 18电脑与网络(公开课一等奖创新教案)18.电脑与网络【教学内容】青岛版六年级下册第四单元第十八课【教学目标】了解电脑与网络的功能,会利用书刊及其他信息源自己需要的资料,制作资料卡片。能够意识到网络在.
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  • 20.热在水中的传递公开课一等奖创新教案20热在水中的传递教学目标1、知道热在水中是以对流的方式传递的,发现热对流的应用。2、认识热对流是流体各部分之间由于冷、热不均匀而产生宏观上相对位移的一种物理现.
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  • 11记承天寺夜游公开课一等奖创新教学设计教学设计课程标题记承天寺夜游内容分析教学目标1.反复诵读课文,在理解的基础上熟读成诵。2.赏析文中的意境,体会文章蕴含的情感。3.了解夜游背景,体会作者以景传情.
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  • 11十六年前的回忆公开课一等奖创新教案十六年前的回忆教案【教材分析】十六年前的回忆是六年级下册第四组中的一篇课文,也是一篇回忆录。通过革命先驱李大钊的女儿李星华于1943年在父亲被害十六年后回忆其父亲.
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  • 18神秘星空公开课一等奖创新教案青岛版科学(2017)六三制六年级下册5T8神秘星空教案【教学目标】(1)科学观念:知道宇宙中有无数星系,银河系只是其中的一个。(2)科学思维:能基于所学的知识,通过观.
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  • 17.地表的变化公开课一等奖创新教案(表格式)课题17地表的变化课型新授课时1序号教材分析本活动是在学生对地球内部构造、火山与地震现象、卵石与化石的形成、地球上的矿物有了一定认识的基础上,引导学生综合.
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  • 17认识矿物公开课一等奖创新教学设计第五单元岩石与矿物17.认识矿物【主要概念】矿物是构成岩石的“积木”。【涉及课标】14.4地球表面覆盖着岩石。知道岩石是由矿物组成的。科学探究:在教师引导下,能运用.
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  • 15浮和沉公开课一等奖创新教案15.浮与沉教学设计【教材分析】浮与沉是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册常见的力单元的第一课时。本节课以小船能浮在水面上为线索,探究浮的特点,然后延伸到浮与沉建立起联.
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  • 19、食物到哪里去了(公开课一等奖创新教学设计)19食物到哪里去了【教学目标】科学概念目标:1.知道人体消化器官的组成。2.了解人体的唾液、胃液、胆汁、胰液、肠液等消化液的作用。科学探究目标:1.能应.
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  • 15浮和沉公开课一等奖创新教案15.浮与沉【教材分析】浮与沉是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册(常见的力单元的第一课时。本节课以小球浮出深坑为线索,探究浮的特点,然后延伸到浮与沉建立起联系,让学生.
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  • 11牛郎织女(二)公开课一等奖创新教学设计五年级上册牛郎织女(二)教案教学目标:1 .认识“偎、衰”等9个生字,理解“珊瑚礁”“玉簪等重点词语。2 .快速默读课文,掌握主要情节,把握人物形象。3.了解.
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  • 14探索宇宙公开课一等奖创新教案冀人版科学(2017)六年级下册4.14探索宇宙教案【教材分析】本课是在学生认识了浩瀚的宇宙之后,进一步认识人类借助探索宇宙的各种工具探索宇宙的历史。本课按照从实践到认.
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