中学学案资源
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解决问题的策略一一列举教学设计解决问题的策略一一列举教学设计1一、教学目标分析一一列举是把事情发生的各种可能逐个罗列，并用某种形式进行整理，从而找到问题的答案。本课的教学目标为：进一步加深对现实问题中.
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纸的发明公开课一等奖创新教学设计（表格式）纸的发明教案教材分析纸的发明这篇课文是部编版小学语文三年级下册第三单元的一篇说明性文章。这一单元的主题是深厚的传统文化，中国人的根二语文课程标准（2022年版.
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竹节人第二课时公开课一等奖创新教学设计统编版六年级上册竹节人第二课时教学设计【教材分析】本单元是阅读策略单元。旨在引导学生学习并掌握基本的阅读策略，侧重方法指导，引导学生切实掌握如何根据不同的阅读目的.
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纸的发明教学实录纸的发明教学实录【教学目标】1 .了解课文怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。2 .能根据流程图，说清楚纸的发明主要过程，以及蔡伦造纸的过程。3 .运用鱼骨图联系上下文整合信息，说清楚“.
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我们奇妙的世界公开课一等奖创新教学设计部编版三年级下册22我们奇妙的世界教学设计核心素养目标1.文化自信：引导学生根据作者语言描写想象画面，感受世界的奇妙。2 .语言运用：通过作者生动的语言表达和学生.
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怀疑与学问公开课一等奖创新教学设计初中语文怀疑与学问教学设计【教学目标】1 .理清文章结构，理解中心论点和分论点之间的关系。2 .分析论证方法及其作用，体会议论文逻辑严密、语言准确的特点。3 .理解怀.
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人物描写一组第2课时（公开课一等奖创新教学设计含反思）部编版语文五年级下册核心素养教学设计课题13.人物描写一组第2课时课型精读课教材分析五年级下册习作单元安排了人物描写一组刷子李两篇精读课文和两篇习.
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9昼夜交替课件（14张）+公开课一等奖创新教案苏教版五年级下第三单元地球的运动3.9昼夜交替人类对昼夜认识的历史探究地球自转方向探究昼夜形成原因PARTOlPART02PART03认识时差PART04.
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9.探索地球公开课一等奖创新教案青岛版小学科学四年级下册第三单元探索地球教学设计【教学目标】1 .科学概念目标：T解人们从古到今探索地球形状的历程，知道地球是个球状天体。2 .科学探究目标：在教师引导.
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9昼夜交替课件（11张）+公开课一等奖创新教案苏教版五年级下第三单元宇宙3.9昼夜交替O白天的大唐芙蓉园和夜晚有什么不同？光线昼与夜O昼夜现象的探索历程地心说古希腊科学家认为地球是宇宙的中心，日月星辰.
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9多种多样的资源（公开课一等奖创新教案）3.9多种多样的资源（教案）六年级科学下册（苏教版）核心素养目标能有条理地分析和描述生产某个物品可能用到的自然资源。能说明自然资源的用途，学会给常见的自然资源归.
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9显微镜下的细胞课件(41张)+公开课一等奖创新教案+素材三、显微镜下的生物世界3.9显微镜下的细胞核心素养目标科学观念：(1)知道除病毒外，生物都是由细胞构成的。(2)细胞是生物体的基本组成单位。科.
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9.固体、液体和气体（课件28ppt+公开课一等奖创新教案+学案）固体、液体和气体生活中的物体气体液体固体空气氧气二氧化碳天然气桌子橡皮书包可乐气球豆瓣酱汽车橙汁酱油油醋活动一：研究固体的主要性质观察.
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Unit7FoodfestivalTopic3SectionC课件+单元整体教学分析+公开课一等奖创新教学设计（仁爱版八下）单元整体教学设计学科英语年级八年级下使用教材仁爱科普版教材页数P55-80单.
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8形状改变了公开课一等奖创新教案形状改变了教学设计一、教材分析本节课在学生初步认识推力和拉力是常见的力的基础上，带领学生通过丰富多彩的活动，感知力的一种作用效果：用力以后物体的形状改变了。本课由四个活.
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Unit7FoodfestivalTopic2SectionC课件+单元整体教学分析+公开课一等奖创新教学设计（仁爱版八下）单元整体教学设计学科英语年级八年级下使用教材仁爱科普版教材页数P55-80单.
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8.动物的一生（课件17ppt+视频+公开课一等奖创新教学设计）8.动物的一生教科版三年级下册动物的一生单元蚕的一生经历了哪些阶段？出生生长发育繁殖死亡卵幼虫蛹成虫其它动物的一生会经历哪些过程？探究活.
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Unit6Doyoulikebananas全单元公开课一等奖创新教案标题：Unit6Doyoulikebananas课时：SectionAla-2c课型：听说课【单元教材分析】本单元的核心项目是“喜欢.
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8制作我的小乐器公开课一等奖创新教学设计（表格式）教科版科学四上声音单元第8课制作我的小乐器教学设计一、教材分析制作我的小乐器是教科版小学科学四年级上册声音单元第8课，是单元学习的总结课，是典型的工程.
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8制作我的小乐器（公开课一等奖创新教学设计）（表格式）教科版科学四上声音单元第8课制作我的小乐器教学设计一、教材分析制作我的小乐器是教科版小学科学四年级上册声音单元第8课，是单元学习的总结课，是典型的.
