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抛物线及其标准方程教学目标：1 .经验从详细情景中抽象出抛物线几何特征的过程：2 .驾驭抛物线的几何图形，定义和标准方程：3 .进一步巩固圆锥曲线的探讨方法，体会类比法，干脆法，待定系数法和数形结合思.
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抛物线与其性质1.抛物线定义：平面内到肯定点F和一条定直线/的距离相等的点的轨迹称为抛物线.2.抛物线四种标准方程的几何性质：图形市参数P几何意义参数P表示焦点到准线的距离，P越大，开口越阔.开口方向.
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1.1因动点产生的相像三角形问题1如图1,已知梯形OABa抛物线分别过点O(0,0)、A(2,0)、Ii(6,3).(1)干脆写出抛物线的对称轴、解析式及顶点”的坐标：(2)将图1中梯形制理的上下底边.
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抛物线及其性质【考纲说明】1、驾驭抛物线的筒沾几何性质，能运用性曲解决与他物战有关问题。2、通过类比.找出他物线与椭圆,双曲线的性质之间的区分与联系.【学问梳理】1.抛物线定义：平面内到肯定点F和一条.
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抛物线的简洁几何性质教案授课老师：江西省鹰潭市第中学卜旭贞抛物线的简洁几何性质教案与教材分析授课老师:江西省鹰潭市.第中学卜旭贞教材：全日制高级中学课本（必修）数学其次册（上）一.教学理念“数学老师不.
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关于桂花作文700字精选5篇丹桂盛开，十里飘香，秋风拂过，吹落满地金黄。下面给大家共享一些关于桂花作文700字，盼望对大家有帮助。关于桂花作文700字1八月桂花飘香，香飘十里，而十里之内有我，许久未闻.
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抛物线的性质（见下表）:标淮方程炉=2pxy1=-2pxx=2pyX2=-2py焦点尸得3FTMF(OZ)“0,-9Ct哂X=上2X=B2T范困x0,yeRx0,jeeR,yN0 xeR,ySQ对称湖.
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检查A：日期：年级九科目数学班型一对一学生姓名第次课课题名称抛物线中的直角三角形存在性问题授课老师授课时n2018年3月20日8:0010:00教学目标经验探究直角三角形存在性问题的过程，娴熟驾驭解题.
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抛物线及其性质1 .抛物线定义，平面内到行定点I：和一条定直线/的闲国相等的点的轨迹称为他物线.2 .抛物线四种标准方程的几何性质：图形-T*4k市冬4tP几何意义冬敦P表示低点到渔货的距离，P岫大，.
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关于校内生活的精致文章5篇校内生活被很多文章赐予了迷人的色调和浪漫的气息。就像一那么奇妙的童话。在讲解并描述着世界最最纯真的一个局部。共享下你的校内生活吧。今日我就为大家整理了关于校内生活的精致文章,.
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抛物线的简洁几何性质各位老师好，我就抛物线的简洁几何性质进行简洁的说课。一、教材分析本节通过类比椭圆、双曲线的几何性质，结合抛物线的标准方程探讨探讨抛物线的几何性质，让学生再一次体会用曲线的方程探讨曲.
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抛物线的几何性质教学设计1 .教学目标：(1)驾驭抛物线的范围、对称性、顶点、腐心率等几何性质；能依据抛物线的几何性质对抛物线方程进行探讨；(3)在对抛物线几何性质的探讨中，留意数与形的结合与转化。2.
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关于校内优秀文章5篇我们的校内是园林式校内。这里不但有独具匠心的教学楼，还有茂密的绿化带。校内的一年四季都很美丽!下面是我为大家收集关于校内优秀文章5篇，欢送借鉴参考。关于校内一我有一个美丽的学校，那.
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关于树立目标的作文关于树立目标的作文导语：为自己树立远大目标，幻想不断，脚步不止。以下是整理的有关目标的作文，欢迎品读借鉴。1树立目标二十一世纪的人生活太优裕了，所以多了懒散，少了勤奋;多了胆怯，少了.
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关于校内的文章：校内冬韵冬季是一年中最寒冷可她，却别有一番韵味。下文是我为大家共享的关于校内的文堂：校内冬韵，欢送大家参考。校内冬韵我爱冬天，爱它的银装素裹，爱它的粉妆玉砌，爱它的朔风凛冽雪韵忽如一夜.
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关于杨树作文300字合集5篇关于杨树作文300字合集5篇在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下.
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关于李白的作文500字篇一：与李白同行窗外下着滂沱大雨，我闲着无聊，目光落在唐诗三百首上，打开一看，一个瘦小的身影进入我的眼帘。噢，李白！不知何时起先相识他的，只记得对影成三人的孤寂，只记得仰天大笑出.
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兰亭集序教案王筏之王藕之介绍东晋书法家、文学家.字逸少.为官至右军参军，世称王右军.因与扬州刺史不和称病离郡，放情山水，弋钓自娱，以寿终，后人辑有王右军集2卷.相传王爱之7岁学书，12岁读前人笔论.少.
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兰亭集序古今异义列坐其次其次古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。如：列坐其次。今义：（1）次第较后；其次。（2）次要的地位。亦将彳感于斯文斯文占义：这次集会的诗文。如：亦将彳感于斯文。今义：文静;.
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兰亭集序重点字词归纳一、实词1、群贤毕至，少长咸集：全到；毕：全、都；咸：都。2、崇山峻岭：高峻的山岭。3、茂林修竹：高高的竹子。修：长，引申为高。4、清流激湍：流势很急的水。5、映带左右：辉映点缀在.
