欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

中学学案资源 (共17287 份)

用时:23ms
  • 8.1牛顿第肯定律教学目标:1.学问与技能(1)知道牛顿第肯定律的内容,(2)知遁物体的惯性2 .过程与方法(1)试验探究阻力对物体运动的影响.(2)通过活动体验,一切物体都有惯性。3 .情感、看法与.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 4
    4人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • Unit6no1.dmantriedtomovethemountains.1. Howdocsthestorybegin?故事是怎么发生的?【解析】beginTbCganIbegunV起先-begin.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 15
    4人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版八年级下册端午的鸭蛋学案端午的鸭蛋学案学习目标1 .朗读课文,了解文章的内容及作者的思想感情。2 .体会文章中蕴含的情感及语言特色。重难点通过品尝平淡自然而又韵味十足的语言,解读文本内在的韵味,.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 4
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 物体的浮沉条件及其应用三健目标;学问与技能1 .知道物体的浮沉条件:2 .知道浮力的应用。3 .能尝试用物体沉浮条件解决生活实际问题.过程与方法1 .通过视察,分析了解轮船、潜水艇、气球、飞艇的浮沉原.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 初中数学综合实践课活动课题:数学方案选择在生活中的应用教学目的:(1)让学生经验学问的形成与应用的过程,从而更好地理解数学学问的意义,增加学好数学的愿望和信念;(2)创设问题情境,引导学生通过实践、思.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 5
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • Unit6no1.dmantriedtomovethemountains.1. Howdocsthestorybegin故*是怎么发生的?【解析】beginTbCganIbegunV起先-beginn.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 14
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • :4624i33)85. .r-2-O.WX=_6. J”S,4-O.则a=b=(+)a*5=7、|.r-4)+y+2+(z-3):-O.则(2x+y+3*C8、y-2v-44-2x+3.则X=.=.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • GMi上0每个问J中的帚个交和互联系.骂H中一个支璇取走个值时.为一个爻疑忧有确定的IftijR对应.3.从实.-&用或衰一达的何JS中.也能价到两个交加向“卜述这样的关系.我打来Ii课本73页思索的.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版八年级下再塑生命课堂实录再塑生命课堂实录一、结识海伦,触摸文本屏显:海伦&bu1.1.;凯勒的照片师:美国闻名作家马克吐温说:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是被誉为“美国.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 14
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 敷学恻原12.2三希形全等的判定3主备人Sf1.课时支配总爆时数上爆日期(学目标1、骂双三角形全等的“角边角”条件,解决简沽的推理证明何时2、经除探究三件形全等条件的过程,的过程.角角边”条件.能运用.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 授课时间:_月一日第一调星期10.3浮沉条件及应用教学目标i.知道物体的浮沉条件(力的角度和密度的角度)2.知道浮力的应用教学重点1.会运用力的比较方法和密度的比较方法推断物体的浮沉,同时通过物体的浮.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 科目:.八年版数学.课题平行四边形的性质T1.驾驭平行四边形对角线相互平分的性质;=22.能综合运用平行四边形的性质解决平行边形的有关计算问题,和简洁的证明题.平行四边形对角戏性质的应用.1、的四边形.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版八年级下春酒课堂教学实录春酒课堂教学实录师:上课!生:起立!师:同学们好!生:老师好!师:请坐。刚才我和同学们闲聊,有的同学给我举荐杭州好吃的东西,有的同学给我举荐好玩的地方。还有一个同学提到了.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 14
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版八年级上册:芦花荡课文原文夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 7
    20人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 19.2.1正比例的数【学习目标】1.驾驭正比例闲数的概念,及其解析式的特点;2.理解正比例函数图形的性质及特点,能利用所学学问解决相关实际问鹿.重点,理解正比例函数意义及解析式特点.驾驭正比例函数图.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版八年级下春酒教案春酒教案教学目标:1、深化解读文章内容,把握“春酒”中所蕴含的作者对童年、母亲、家乡的浓浓感情;2、瑞摩文章“儿童的口吻”的表达特色,并品尝其表达效果。教学重点:教学目标1:深化.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 8
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 矩形的折叠学习目标:1,能够分析矩形折叠前后的变量和不变量,理解矩形折叠的实质一轴对称:2、能够结合直角三角形或全等三角形的有关学问,解决折费的几何问题;3、利用图形的几何性质,明确数量关系,用方程的.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 。学科导学案JBM.正比1效的性JtW1.k0时,14战&过_冬黑,从,协.,随X的增大而当上(。时,出线姓过_效来.从左列右星一即yfifix的成小而二、1 .已知正比例函数F=(3*-I)a.若F.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 八年级二班数学公开课(一师一优课)教学设计温宿县依希来木其乡中学叶小琳2019.4.24第卜九堂一次函数19.1.1变一与函数第一课时教学目标:学问与技能;理解变俄与常值的概念,过程与方法:加深变量以.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 4
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版八年级下叫卖教学反思叫卖教学反思1:第一课时要学生整体把握课文的写作脉络,自由读文后,思索:1、文章从哪三个方面描写了北京的叫卖声,给你印象最深的又是什么?2、通过找总起句、中心句的方法,快速地.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开