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给准中学生家长的建议老学生的孩子小学毕业，据说已被某重点中学初中部什么特长班还是创新班预录取，想起我是中学老师，说带孩子来跟我聊聊。有意思的是，到了约定的日子，两口子来了，孩子却没带来，说孩子临时有数.
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不等式及不等式组专题一、选择题1. 假如3、6表示两个负数，且HV6,则().（八）-1(B)-1(C)11(D)ab6,贝J,2(B)若，2,贝ja6(C)若abf则IaI引(D)若IaII6|
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我的第一本书导学案班级：姓名：学习目标:1、积累本课生字新词，熟读课文。2、体会本文所表现出来的父子情、同学情、童年的乐趣以及在极其苦难的生存条件和学习环境下苦苦挣扎的一段生活历程。3、品尝本文中含义.
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课题：10信课主备刘丹授课班级上课时间【学习目标】1、读课文，把握文章脉络，理解思想内容。2、了解信客的职业道德和优秀品行，揣摩高雅而又精辟的语言。3、学习诚恳守信的品质，树立诚信为本的做人理念。学习.
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我有一大把彩色的梦.有的长.有的圆.有的段。他们筋在招笔?*天.一打开.就在白纸上睡糠。脚尖滑过”地方.Afqwl?了；目t；k4XKT,W1.-1=明！式的射色梦境有水果f,有节风.还有紫$荀的彳在.
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(4)皿4(x-l)二元一次方程组解法练习题精选一.解答题（共16小题）1 .求适合3x-2yj+的X,丫的值2313-2(2y+l)=42 .解下列方程组付月2x+y=33 .解方程组:3x-4y=.
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次方程设未知数（求什么就设什么），依据给出的等量关系列出等式,数，依据给出的等量关系列出等式,即是列方程方程的解：使方程中等号两边相等的未知数的值，称为方程的解JA解方程：求方程的解的过程，就乂叫解方.
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金属资源的利用和爱护【教学目标】1、了解生铁和钢的冶炼方法及原理。2、探究铁生锈的条件，并能找寻防止铁生锈的方法。3、驾驭含杂质计算的计算方法。4、了解爱护金属资源的有效途径。【教学重点】工业炼铁的过.
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3.祖国啊，我敬爱的祖国导学案九年级语文备课组主备：郭慰君学习目标学问目标：1.积累“干瘪、乏累、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。2 .相识舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。3 .感情诵读并背诵全诗.
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3、队列队形：向左转走快速跑一、教学内容：队列队形：向左转走跳短绳二、教学目标：1、使学生初步驾驭体育活动中常用行进间队列练习。初步驾驭向左转走的动作要领。2、通过跳短绳练习，发展学生的弹跳力和身体的.
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事物写作手法是指在描述事物时所运用的各种技巧和方法。一、常见的事物写作手法1 .拟人：把事物人格化，赋予事物人的动作、情感等。例如：“风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。”2 .夸张：对事物进行夸大或缩小.
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工程制图模拟试题1考试时间120分钟，总分100分，闭卷考试。一、已知平面的两面投影，完成其第三面投影。（10分）二、作平面四边形ABCD的水平投影。（10分）三、根据立体图，按1：1的比例画三视图。.
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3、回忆鲁迅先生（节选）学习目标1、了解本文作者萧红和文章主子公鲁迅先生。（重点）2、体会文中多种描写手法的艺术效果。（难点）3、感受鲁迅在平易温柔的性格中蕴含的深厚的爱国情感，以及“孺子牛”般的奉献.
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3鸟的天堂教学设计学校：忻城县试验小学科目：语文(人教版)小学四年级第七册执笔:设计思图入题之前，播放一段鸟叫声，创设众鸟齐鸣的情境。2.让学生带着问题默读，并在默读后检查学生整体把握课文的状况，从而.
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年级五年级备课老师教学课题3、三峡之秋教学内容三峡之秋教学目标1、能领会三峡之秋的美景，并体会作者抓住特征写景的方法。2、能有感情地朗读课文。3、能培育酷爱祖国大好河山、酷爱大自然的思想感情。教学重难.
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第3课？回忆鲁迅先生?教案教学目标：1、识记生字词；了解作者萧红及鲁迅先生的生平事迹。2、在整体感知课文内容的根底上，把握关键语句或段落，揣摩品尝其含义或作用。3、学习本文擅长从生活琐事中去呈现人物性.
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经典散文冬天的情调冬天是那样的静谧，大地在雪花中沉睡。雪花像轻盈的蝴蝶，纷纷扬扬地飘洒，覆盖在大地上，一切都被装点得洁白无瑕。阳光透过稀疏的云层，洒下柔和的光芒，映照在雪地上，闪耀着晶莹的光芒。我喜欢.
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学习任务单课程基本信息XXXXXXXXXXX秋季学期课题第2章第5节第一课时细X器之间的分工合作（一）教科书书名：生物学必修1分子与细XXXX：xxxxxxx出版日期：2019年6月学生信息XXXXX.
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练书法优秀作文练书法优秀作文1昨天晚上，我去学书法了，但是教书法的李老师还没来，只有两个同学来了，我们把桌子拉了过来，准备练字，想给李老师一个惊喜。我们刚要练字，李老师就进来了，我们四个一起对李老师说.
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练习题姓名一、选择题1、下列物质由原子直接构成的是（A、空气氧气B、水C、汞D、2、下列关于原子的叙述正确的是A.原子只能构成分子，不能构成物质B.原子中不存在带电粒子，故原子不显电性C.原子是化学变.
