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第七单元燃料及其运用练习题例1.（2019重庆）如以下图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸人相同深度的热水中。（1）燃烧的是（填a、b、或c）处，该处燃着的.
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实验活动3燃烧的条件实验报告【实验目的】1.加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。2.体验实验探究的过程。【实验用品】烧杯、镜子、卅堪钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。.
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第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质测试题1 .物质发生化学变化的根本特征是（）A.有气体放出B.有颜色改变C.有新物质生成D.有沉淀产生2 .以下变化中，属于物理变化的是（）A.菜刀生锈B.酒.
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人教版九年级上册？外国诗两首?教案?外国诗两首？包括了？蛔蛔与蝴蝴?和？夜？，传达出诗人对大自然的热爱。下面是小编分享的人教版九年级上册？外国诗两首?教案，一起来看一下吧。【教学目标】1、加强朗读，感.
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川师大宜外九年级化学导学案执笔杨瑞审核课型新授课课时1授课班级授课时间姓名学案编号课题原子的结构（第三课时）离子及相对原子质量教师复备栏或学生笔记栏学习目标1 .通过分析氯化钠的形成掌握离子的概念和实.
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圆的概念及性质知识互联网-餐期班第七烟的根本概念知识导航例如剖析圆：在一个平面内，线段04绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆.固定的端点。叫做圆心，线段叫做半径.由圆的定义可.
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川师大宜外九年级化学导学案执笔杨瑞审核课型新授课课时4授课班级授课时间姓名学案编号课题元素（第一课时）教师复备栏或学生笔记栏学习目标1 .理解元素是质子数相同的一类原子的总称2 .理解元素与原子、离子.
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人教版九年级上册？孤独之旅?教学设计指导思想：一、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。二、在欣赏作品的过程中感悟人生，.
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九年级上册24章？圆？单元同步检测题姓名班级一、填空题（广3题每格1分,其余每格2分，共38分）。1.。0的半径r=5,0到直线/的距离0A=3,点B,C,D在直线/上，且AB=2,AC=4,AD=5.
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北屯中学电子备课教学设计表学科：数学年级J_九一年级一上一册第22章一单元(章)课题用待定系数法求二次函数女抽人的解析式备课人备课人段秋玲T赵兰授课人标读材析课解与教分课标要求会用待定系数法求二次函数.
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物质的变化和性质责编：董亚娇【稳固练习】一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1 .（2019连云港中考）如下图变化中，属于化学变化的是（）冰雪融化燃料燃烧品红扩散2 .常温下，不宜用物理性质来区别的.
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九年级上化学第一月考试卷姓名班级考号成绩一、选择题1每题只有一个选项符合题意，每题1分，共18分J1 .以下变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是()A.水结冰冰融化B.铁生锈铁熔化C.汽油挥.
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物质的变化和性质【学习目标】1 .掌握物理变化和化学变化的概念和判断。2 .掌握物理性质和化学性质的概念和判断。3 .理解物质的性质、变化和用途之间的关系。【要点梳理】要点一、化学变化与物理变化1 .
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2019-2019九年级上二次函数单元卷一、选择题.1、抛物线y=(x-iy+3的对称轴是()A、直线x=lB、直线,x=3C、直线x=TD、直线x=32、对于抛物线y=-g(x-5)2+3,以下说法.
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学案教师科目化学学生时间教学内容空气的成分掌握空气的主要成分；掌握研究空气组成成分实验的原理并会对其进行误差分析。了解氧气，氮气，稀有气体的主要性质和用途；了解空气污染的主要原因、危害及防治方法；认识.
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课时2物质的变化和性质起航加油ft判断-个变化是物理变化还是化学变化。2 .能区分物质的物理性质和化学性质。自主梳理1.物质的变化包括物理变化和化学变化：一其他物质的变化叫做物理变化；其他物质的变化叫.
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北屯中学电子备课教学设计表学科：数学年级J_九一年级一上一册第22章一单元(章)课题用待定系数法求二次函数女抽人的解析式备课人备课人段秋玲T赵兰授课人标读材析课解与教分课标要求会用待定系数法求二次函数.
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课题4.石榴管理与采收课时数1教学内容石榴的管理与采收课型新授教学目标1 .了解石榴树的栽培与管理知识，掌握科学栽培管理石榴树的技能，对石榴树进行科学护理；2 .在护理石榴树的过程中，学会观察，学会记.
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2.1 空气同步习题班级座号姓名分数一、单项选择题1、 （2019-长沙）2019年开学之初，长沙市中小学开展了“打赢蓝天保卫战的活动。以下行动不利于“保卫蓝天的是（）A.加强大气质量监测B.积极植树.
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人教版九年级上？范进中举?教学设计?范进中举?运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂，以下是小编整理的人教版九年级上？范进中举?教学设计，欢送参考阅读！?范进中举.
