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中学教育资源 (共47561 份)

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  • 任务1人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多做分外希望),虽然失意不苦;老、病、死,乃人生.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 1
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  • 部编版道德与法治五年级下册期中考试测评一、填空:(20分)1.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指()、()、(2 .家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要(),主动将矛盾化解。3 .家是我们生活.
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  • 2024年春八下第八课维护公平正义知识点第八课维护公平正义第一框公平正义的价值1、公平的含义?(P109)公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。2、公平的内容及.
    上传时间:2024-06-15
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  • 2024年春八年级下册第八课维护公平正义知识点第八课维护公平正义第一框公平正义的价值1、公平的含义?(P109)公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。2、公平的.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
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  • 2024年春八下第七课尊重自由平等知识点第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第一框自由平等的真谛1、自由的意义?(P99)拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步.
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  • 2024年春七年级下册第十课法律伴我们成长知识点第十课法律伴我们成长第一框法律为我们护航1、什么是未成年人?(P96)在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。2、未成年人为什么需要特殊保护?(P96P.
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  • 2024年春九年级下册第七课从这里出发知识点第七课从这里出发第一框回望成长1、初中三年,我们有哪些收获?(P81)我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;.
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  • 2024年春九下第六课我的毕业季知识点第六课我的毕业季第一框学无止境1、我们应如何积极面对当下的学习?(P67-P69)我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习.
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  • 最新部编版四年级道德与法治下册期中测试卷(各版本)(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、是一个人诚实守信的重要标志。2、合理的要求包括生活的必需品,有利于我们的物.
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  • 2024年春七年级下册第八课美好集体有我在知识点第八课美好集体有我在第一框憧憬美好集体1、什么是美好集体的愿景?(P72)拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目.
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    页数: 3
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  • 2024年春七年级下册第四课揭开情绪的面纱知识点第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第一框青春的情绪1、情绪的类型有哪些?(P35)(1)基本情绪:喜、怒、哀、惧等。(2)复杂情绪:害羞、焦虑.
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  • 2024年春七下第八课美好集体有我在知识点第八课美好集体有我在第一框憧憬美好集体1、什么是美好集体的愿景?(P72)拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追.
    上传时间:2024-06-15
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  • 非暴力沟通有利于构建和谐的师生关系作为一个老师,专业人士,沟通显得更为重要,不仅体现了教师的职业素养,也体现了个人的素质。四个步骤,只要我们勤加练习,我们就能够习得这种沟通手法。第一步,观察。不动声色.
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  • 2024年春七年级下册第三课青春的证明知识点第三课青春的证明第一框青春飞扬1、青春期的我们有哪些成长的渴望?(P24)我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,指点江山,激扬文字。2、青.
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  • 青春期的变化教学设计方案(第一课时)一、教学目标:1 .让学生了解青春期的生理和心理变化,正确认识自我。2 .培养学生积极应对青春期变化的态度,增强自信心和自尊心。3 .提高学生的情绪调节能力,学会应.
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  • 教学设计课程基本信息XX道德与法治XX七XXXX课题情绪面面观教科书书名:统编版道德与法治教材出版社:xxxxxxx出版日期:2017年7月教学目标1 .通过结合实际生活经验、参与课堂情境探究,知道情.
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  • 青春期健康讲座活动方案一、活动背景与目标青春期是人生发展的重要阶段,面临着生理、心理和社会的多重变化。本次青春期健康讲座旨在通过一系列活动、问答和小游戏,帮助同学们更好地了解青春期的变化,掌握健康知识.
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  • A12mB、3311nC、6011nD、31211m13、普通螺纹的牙型角为().A、50Bs55C、60Ds6514、普通螺纹的公称直径是().A、大径的基本尺寸B、中径的基本尺寸C、小径的基本尺寸.
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  • 青春圆舞曲教学设计方案(第一课时)一、教学目标:1 .让学生了解青春期的生理和心理变化,正确认识自我。2 .学会处理青春期的情绪和行为问题,建立良好的自我调节能力。3 .培养积极向上的心态,增强自大心.
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  • “名校优生”面试考啥?请看真题解析【2019年江苏淮安市“名校优生”招聘面试真题】最近,某历史文化街区的多处百年建筑因一部热播电视剧成了“网红打卡地剧中男女主角相识的餐馆,每天都有游客拥堵在门外拍照。.
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