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中学教育资源 (共47744 份)

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  • 课时规范练20函数的应用一、基础巩固练1.(2024河北石家庄模拟)在下列函数中,是奇函数且存在零点的是()Aj/By=logCj=VDJ=Xkl2 .(2O24海南海U模拟)函数)Wln.r+2的零.
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  • 课时规范练35三角函数的图象与性质一、基础巩固练l.(2024c?川达州模拟)下列是函数yU)=ian(2?)的对称中心的是()AGO)B.O)C.(0.0)Dg.O)2(2024河北唐山模拟)函数y.
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  • 四季第一课时说课设计教材分析】(课件出示)四季这篇课文是课改试脸教材小学语文一年级上册中课文的第2课,它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的.
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  • 课时规范练15指数与对数运算一、基础巩固练1.(2024浙江温州模拟)下列算式计算正确的是()A.z=lb.4242=0C.log2V8=lD.lg3lg5=lg15)Dq12.(2024福建福州联考.
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  • 课时规范练12函数的奇偶性与周期性一、基础巩固练1.(2024天津相华中学检测)下列函数中,为偶函数的是()AyW=Wb0时Kx)=IogH则尺3)=(A.-lB.0C.lD.23 .(2024江
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  • 第1课设计数字作品作业设计作业分析作业类型团基础型作业口探究型作业El实践鞭作业跨学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前预习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业学生根据.
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  • 课时规范练11函数的单调性与最值一、基础巩固练1.(2024陕西汉中模拟)在下列函数中,在(0.+8)内是减函数的是()A.=.r-1B.y=lgxC.y=v,D.y=2x2(2024北京海淀模拟)若.
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  • 课时规范练10函数的概念及表示一、基础巩固练1.(2024江西九江模拟)下列各组函数中.表示同函数的是().oMX41)zAA)=-TrrgX)=XBJ(X)=XSeO=旧CyU)=I,g()=0D1.
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  • 第3课展示交流数字作品作业设计作业分析作业类型口基础型作业0探究型作业(3实践里作业口聘学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前Hi习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业.
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  • 课时规范练22导数的运算一、基础巩固练1 .(2024上海宝山模拟)下列求导运算正确的是()A.(sinx),=cosXB.(3,)-3tIogjcC.(xe),=e,+1d三),=2 .(2024山.
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  • 第1课设计数字作品教学设计教学内容分析本节课是2023年江苏风必科学技术出版社三年级下册第六电元第1课.本节i果分为六个活动:“想一想:拟定数字作品主题”“议一议:选用形式表达主题”“做做;创作一个数.
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  • 第2课制作数字作品作业设计作业分析作业类型口基础型作业0探究型作业(3实践里作业口聘学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前Hi习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业学生.
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  • 课时规范练19函数的图象一、基础巩固练.(2024-江西九江模拟)函数y=忌的部分图象大致为()CD2 .(2024四川成都模拟)要得到函数产铲的图象,只需将指数函数尸方的图象()A.向左平移I个单位.
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  • 囚绿记说课稿今日查字典语文网小编共享的是囚绿记说课稿,希望可以帮助到大家。一、文本理解,重、难点确定。囚绿记是普高语文必修2第一单元第3课。这一单元是学习写景状物散文,本篇是自读课文。本文讲解并描述了.
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  • 课时规范练24利用导数研究函数单调性一、基础巩固练1 .(202小江西周潭模拟)函数产+InX的单调递增区间为()A.(0,2)B.(0,l)C.(2.+)D.(l.+)2 .(2024河南马店模拟).
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  • 过渡:在这过程中始终表达了作者怎样的感情?(爱绿)(1)老师举例:“爱”的句子:第8小节“我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比方葱郁的爱和华蜜,我要借绿色来比方猗郁的年华.
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  • 课时规范练13函数性质的综合应用一、基础巩固练1.(2024北京海淀模拟)下列函数中.既是偶函数乂在(0.+8)内单调递增的是()A.y=cosXB.y=c,*1Cy=IgxD,y=-2(2024云南.
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  • 第63天struggle*swim-2024年高考英语3500词汇一遍过(词形转换单句填空+熟词新意,ChinaDaiIy原创语填)第63天原卷版*考英懦.350OMi1.迪过思维学图维度小词背而集度.
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  • 课时规范练17对数函数一、基础巩固练1.(2024陕西渭南模拟)函数贝X)=Iog)B.(x,-l)C.(-l,0)D.(-1.0)U(0,+)2.(2024湖北武汉模拟)若函数y=Yo0.且a#1).
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  • 第6课数字作品面面观教学设计课题数字作品面面猊单元第二单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理.提升自主可控意识.培养社会主义核心价值观.提升数字宓养与技能.为中学阶段信.
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