中学教育资源
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爱丽丝漫游奇境推进课教学设计教学目标：1 .关注人物的心理变化和人物对比，读懂荒诞故事情节。2 .让学生从爱丽丝身上学会勇敢面对生活中的挫折。教学过程：一、听描述，猜人物。课件出示：1 .“一本书既没.
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流浪猫的作文锦集十篇流浪猫的作文篇【今天，不上补习班，安排的作业也做完我就出门去找更姐姐，她比我大两岁，所以我叫她姐姐，我们住一个小区。我们准备到党校玩的，但是，在途中我们在路边的草M中，发现了只流浪.
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泰坦尼克号教案教学设计泰坦尼克号教学设计示例一、教学目标（一）知识目标1 .了解电影剧本的特点。2 .注意文中男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。3 .体会两人诀别时的对话所表现的思想感情。（二）能力.
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8复活(节选)课后篇一起巩固随堂演练一夯实基础(15分)1,下列各项中,加点字注音全对的一项是(3分K)A.斜BgmD饶尊(Shc1.)笑侬盈(yfng)警然一笑(n)B.f1.11)里住(gng)圾.
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教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷及答案一、选择题（共8题，共计24分）I、F列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（）。.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶B.相同质量的物体，运.
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整体单元语法教学，促进语言能力与思维品质的同步发展以GrammarFocus为例的教学设计探索摘要：核心素养所强调的教师要实现从学科教学向学科育人的转变也就是从美注学生的英语学习情况向关注学生通过英语.
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难忘的五一劳动节作文300字优秀3篇五一劳动节劳动作文300字篇一在这次劳动节期间，有许多家门口或弄堂里的电动车被偷，许多人为这件事非常着急。最近几天，我们家刚买不久的电动车被偷，家人很着急。当时车子.
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1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。白居易奉和令公绿野堂种花2,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐无题3、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。一一杜甫咏怀古迹五首其二4、随风潜入夜，润物细无声。一一杜.
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放风筝记叙文放风笛记叙文1三月的一天，曲蓝的天空飘着几朵白云.我无意地向天空里r一眼.忽然我的视野中多了一样东西，飘来飒去，忽上忽下。我瞪大眼睛仔细一看，原来是只深绿色的风筝,施着条长长的尾巴我多么希.
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【常委统战部长中心组研讨发言】铸牢中华民族共同体意识努力打造民族地区团结奋斗共同富裕标杆区XX是精准扶贫首倡地，是XX省唯一的少数民族自治市。在新征程上，要深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进新形势.
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技工院瞪生心理健康状况调查及教育对策s-wataft*Mx昨化A*MW京Itfte*MtMwwnM(tta。分41.UI1.8ItIU12IO1421坏保系18384T4S3SS3228A36
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托物言志的散文荷花篇一梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质：茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳”而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。荷花长成后，大片大片粉纣.颜色的花期上透出点淡白，.
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1、所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林他。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。2、新婵【宋】李复病耳不堪听，仍悉露下时。才能升木杪，便解入云吹。漫有真仙契，犹多风树悲。美阴如可托，后患亦须知。3、浣溪沙【宋】晏殊.
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我的烦恼初T乍文精选6篇我的烦恼初一作文篇121世纪，是一个科技迅猛发展的时代.科技成就如同“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。互联网的发屣日新月异，如同雨后春笋，给我们的生活带来了极大的便捷。以前购.
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终于读懂你初二作文700字5篇终于读懂你作文1人生就像一部跌岩起伏的小说，每一个人在其他人的眼中都是那样的神秘。而出现在你的生命里的那个神秘人，你是否读懂了？小学时期的我每天放学后，都会与那人走段路，.
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第六单元名著导读海底两万里快速阅读公开课一等奖创新教案（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级七年级学期春季课题名著导读：海底两万里快速阅读教学目标1 .运用快速阅读的方法，梳理出尼摩艇长一行人主要.
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第24课唐诗三首茅屋为秋风所破歌公开课一等奖创新教学设计茅屋为秋风所破歌教学设计【教学目标】1.语言运用：通过品析“铁“长夜”等词语，感悟字里行间的情感意味。2 .思维发展：用“破”字贯穿，结构化指导.
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第24课唐诗三首茅屋为秋风所破歌公开课一等奖创新教案（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级八年级学期春季课题茅屋为秋风所破歌教学目标正确、流利、有感情地朗读并且背诵诗歌。2、了解散行体诗在句式、用.
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第22课狐假虎威第二课时公开课一等奖创新教学设计狐假虎威教学设计【学情分析】二年级学生年龄小，容易被故事中的人物和情节所吸引，因此学习其这类文章来说并不难。加之本文语言生动有趣，学生朗读的欲望很强，这.
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第12课诗经二首关雎公开课一等奖创新教学设计教学设计课程基本信息学科语文年级八年级学期春季课题关雎教学目标了解诗经在我国文学史上的地位，理解诗歌的主要内容。学习作品所运用的重章我句和比、兴的创作手法。.
