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议论文阅读一、鼻标要求1.在通读课文的基础上.理清思路,理解、分析主要内容体味和推俄理要词句在语言环境中的意义和作用.对课文的内容和我达有自己的心得，能提出自己的看法，并能与他人合作，共同探讨、分析、.
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议论性文章中作者的立场态度一以就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信为例教案教学目标教学目标：1 .桢理文章的行文思路.学习作者层层推进、表明观点的写法.2 .分析文武写作方法，品读语言，体会其对作者立场.
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解方程专项练习题请使用任意方法解下列方程，带”的必须枪验。2().9x=11330.7x=9.6x34.5=18.7x-49=77.123.3x=60.4x+107=90.9x56.O=9.5x25.
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解三角形解题技巧在解决三角形问题时，有多种策略可以选择。以下是一些主要的解题技巧：一、三角函数法三角函数法是解三角形问题最常用的方法之一。在此方法中，我们利用三角函数的性质和恒等式来解决三角形问题。例.
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观点确定与论据的使用一以敬业与乐业为例教案教学目标故学目标：I.概括文章内容，梳埋段间关系，学习确定议论性文章观点的方法.2.分类比较.品读句子，明确议论性文章中论据的使用特点.教学重点：搅现段间关系.
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西周晚期金文解读一一谟鼎原创毛节新毛节新古文字书法2024-05-0510:48浙江港鼎铭文解读毛节新滋鼎，铭文号集成02680O里乍其皇考、皇母、告比君满鼎,湛其篱奉眉毒一子繇=永齿用宫。1遴：人名.
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衔接点04Unit2Hobbies(Grammar-Integration)+爆破音+摩擦音“素养目标习Unit2Hobbies(Grammar-Integration)点词汇2.f1.(习Unit2.
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衔接点06Unit3Wetoourschoo1.!(Grammar-Integration)+音标复习“素养目标1演习Unit3Wetooursch1.!(Grammar-Integration)点词.
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衔接点OIUnit2Hobbies(WetotheUnit-Reading)+双元音+ei+a+o+au+au+a+ea+uaH素养目标1 不习Unit2Hobbies(WetotheUnitRead.
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衔接点09动词时态2（一般过去时、一般将来时）（小初考点差异及衔接）素养目标小学要求一般过去时、依将来时定语和用法初中要求一般过去时,一般将来时定义和用法及在不同从句中的用法及在不同南填中的灵活运用“.
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衔接点03StarterUnit3We!+双元音+eJ+a+au+au+a+ea+ua素养目标必记词汇名词yard沆子：园同Carr3胡梦卜goose（p1.geese渊动词CmInt/数数副词Cke.
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衔接点03UnitIAneWStart(1.isteningandSpeaking-Readingforwriting)+双元音+e1.+ai+oI+au+1.a+ea+uaH素养目标1.欣习Unit.
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衔接点04UI1.itIYoiIandMe+音标学习爆破音+摩擦音素养目标必记词汇名词grade年级：等级ck三mmc同班同学mistaketftJ:失误CeUmry国家band乐队新义：n.发帝p6.
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Howareyou?熟人之间mfine.1,OK.Ihanks1Chankyou.Howdoyoudo?初次见面Howdoyoudo?Nicetomeetyou.初次见SiNicetomeetyou,.
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I1.1.糖管理理论知识考核试题一、选择题1、非糖尿病患者低血糖的诊断标准是小于（）mmo1./IJ单选题*A. 5.0B. 4.5U3.9D、2.82、治疗糖尿病第症酸中毒时,首酶岛素是（）单选题r.
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血糖监测操作评分标准科室姓名考核者考核时间分数.掾作流程及质量标准分值扣分扣分原因操作曲准A15分人员：衣帽整齐、做Ifi软牌、洗手、5分祝泰您衣弼情、生命体征5分备齐用物:治疗血.血箱监利仪I台、匹.
