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第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成【修程标准】了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际帙序的变动.【知识枕事】一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成二战Ir景）法西斯主义9tt以极端民族主义为.
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调整与修饰图形教学设计课题调整与修饰图形单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析调整与修饰图形这一课是货州教育出版社出版的小学信息技术三年级教材I，的重要一课，本课旨在通过实践操作，让学生熟练掌握“.
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第15练选择性必修中册屈原列传五代史伶官传序1 .根据课文4屈原列传3（节选相关内容，完成默写，1）司马迁认为，屈原彳离强9的创作背景除了烛怀王听信海吉，不能明辨是非以外，还有,1.一针见血地指出了当.
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调整与修饰图形教学设计课题调整与修饰图形单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析调整与修饰图形，一课是贵州教育出版小学三年级信息技术课程中的重要一课.本课旨在通过实际操作，止学生理解并掌握画图工具中.
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1 .席仑定律的适用范圉是()（八）真空中两个带电球体间的相互作用；(B)真空中任意带电体间的相互作用I(C)真空中两个正点电荷间的相互作用I(D)真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离.2 .下.
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第5蝴一次函数的应用球蝌识夯实知识沉淀1.用一次函数解决实际问题，要根据组目条件求出的数解析式，再根据函数的性质解决问题.2.分段函数的应用，为我们以后解决实际问题开辟了一条坦途,要特别注意取值范围的.
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期盼0识充实知识沉淀平行四边形的判定方法：(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别的四边形是平行四边形.(3)两组对角分别的四边形是平行四边形.对角线互相的四边形是平行四边形.(.
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第I课时正比例函数秘帆识夯实知识沉淀1.正比例函数的定义：一般地，形如(K是常数，k0)的函数，叫做正比例函数，其中k叫做2.正比例困数的图象是一条直线，其性质为：解析式k的符号经过象限是否经过原点增.
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第3课时一次函数的图象与性质职纲职夯实知识沉淀I.一次函数y=kxb(kO)的图象是一条亘线,其性质如下：大致图象k.b的符号经过的象限增减性y/kX)第歙限、随的增大而一一J0Ty/b0第皴限y适X.
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画直线和曲线教学设计课题画直线和曲线单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析画直线和曲线这一课是贵州教ff出版社小学信息技术三年级教材中承要的一课,旨住培养学生的计尊机基本操作能力和图形绘制能力.通.
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第K）课小石潭记导学案2020-2021年部馆八年级下册（学生用+教师用）小石潭记导学案（学生用）学习目标1、r解柳宗元的作品常识。2、能借助工具书、注释疏通文义。3、学习对自然景物入微的观察、细致描.
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第1课时平均数梆出知识夯实知识沉淀】.算术平均数:如果有n个数x1.X2,x.那么它们的平均数为X=.2.加权平均数：一般地，若n个数,XiMMsstX的权分别是W-*N“w,JOJ=叫做这n个数的加.
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第4课时求一次函数的解析式琼蝴识夯实知识沉淀1 .待定系数法：先设出函数再根据条件确定解析式中未知的从而得出函数解析式的方法，口微待定系数法.2.待定系数法求一次函数斛析式的步骤为：(1)设：先设出一.
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19.1困数第I课时变量与困数卷帆识夯实知识沉淀I.常和变:在一个变化过程中，我们称数值的量为变,数值始终不变的II为.工函数的概念：在一个变化过程中，如果有X与y,并且对于X的每一个确定的值,y都有.
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第I课时二次根式的乘法热蝴识夯实知识沉淀1.知识储备：(1)同底数尊相乘,底数不变，指数相加,Waman=(2)幕的乘方，底数不变，指数相乘.即(3)-=(3职的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再.
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第10堂氧化汪依习区awe在械性介统中Mno.与FW反应，其任Itt产物为()A. MnO2B.MnOuC.Mn/D.Fe卜喇反应中炳F歧化反应的林()A.8r0)Y亩*6H=38r23HX)B. 3.
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再幽识夯实知识沉淀1.一次因数的定义：一般地，形如（k,b是常数，k0）的困数，口微一次函数.2 .一次函数与正比例函数：对于一次函数y=kx+b（k,b是常数.k超）.当b=0时,y=kx+b,即所.
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第4课时委形的判定(2)对角线.的平行四边形是菱形.再幽识夯实知识沉淀菱形的判定方法:(11.组邻边相等的是菱形.(3)四条边都的四边形是菱形.梆出过关I.Jff1.IS,四边形ABCD为平行四边形，.
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第1课时二次根式的加减法热蝴识夯实知识沉淀1.知识储备：(1)如果一些项所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，那么这些项叫做同类项.几个常数项也是同类项.同类项可以合并，合并后所得项的系数是合并前各.
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第1课时平行四边形的性质期帆识夯实知识沉淀1知识储备：(1丽谈的性质：两直线平行，同位角相等；两直线平行，内他龟相等；两直线平行，同旁内角互补.(2呼行线的判定：同位角相等，两直线平行；内错角相等，两.
