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赛项名称：数控车加工技术英文名称：CNCTurningMachiningTechno1.ogy赛项组别：高职教师组赛项归属：装备制造大类赛项描述：数控军工竞赛是指使用数控车床对金属零件进行的加工技能竞.
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（一）赛项名称：电算会计技能英语翻译：ComputerizedAccountingSki1.1.s赛项组别：中职组赛项归属产业：财经商贸（二）竞赛目的：为积极贯彻落甘肃省教育厅等5部门关于举办2022.
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模块A:发动机管理技术设置故障点序号故障现象设置位置故障部位（点）1发动机无法起动J907继电器线圈损坏2设置盒CAN-1.:J623的T91/80线路对地20欧3设置盒G28:T3/2信号线与T3/.
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2022年全省技工院校增材制造设备操作员（建筑材料）竞赛技术文件一、项目描述（一）项目概要，增材制造（AM）是工程领域中最新，发展最快的分支之一.与传统的制造方法不同，在增材制造中，对象是通过逐层添加.
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2.小说代入爬浅析代人感：社会脑与镜像自我请拿出一张纸和一支笔，在纸上图一个圆圜.现在，在圆圈内上方点两个点，下方画一条迈钱。你看到了什么？嗯，一张脸？如果理性的分析下，根本不可能有什么人的脸长成一个.
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第2课时中位数和众数国撩Q识夯实知识沉淀1.中位数：将一组数据按从小到大（或从大到小）顺序排列，如果数据的个我是奇数，则称处于一位置的数为这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则称中间两个数据的为这.
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化装舞会教学设计课题化装舞会单元第十九/元学科美术年级一年级教材分析本课属于综合探索领域.相对于简通的面具制作，她增添了制作的角色，选定与制作后的表演游戏,从教材上可以看出面具的制作非常简单.完全是一.
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18我为班级出份力教学设计课题我为班级出份力学科心理健康年级三年级学习目标I、他得个人与集体之间的关系.知道作为集体的一员.应该主动积极地承担班级责任.2、能够分析自己的特点和特长.根据自身的特长为班.
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2.对话技巧详谈：引号开头对话流【M文创作技巧】29、对话技巧详谈：引号开头对话流什么是对话流对话流就是以大量的对话，来推动情节和故事的发展,从文章篇幅未看.超过口,分之六十的对话，就能称之为对话流，.
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大象版科学(2017)六年级下册2.2海洋资源教案教学设计一、教材分析在本堂课的前置学习阶段，学生需进行两项重要的准备工作:首要的是广泛涉猎并枳累有关资源和能源的基础信息：其次，早在课程开始前的一个月.
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18我为班级出份力教学设计课题我为班级出份力学科心理健康年级三年级学习目标I、他得个人与集体之间的关系.知道作为集体的一员.应该主动积极地承担班级责任.2、能够分析自己的特点和特长.根据自身的特长为班.
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17尊重每一个职业梦想教学设计课题尊重每一个职业梦想学科心理健康年级四年级学习目标1、认知不同的职业，增进对不同职业的理解,懂得社会的发展和进步离不开各种职业的推动“2、树立对他人、对职业的尊承，培养.
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17.2勾股定理的逆定理第2课时勾股定理的逆定理（二）一应用热蝴识夯实知识沉淀1 .勾股定理的逆定理的应用，实质是由数量关系决定位置关系，应用勾股定理的逆定理抽象出数学方程模型或者进行图形的转化，是判.
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第6课时正方形的判定琳识夯实知识沉淀正方形的判定方法：(1T邻边一的一是正方形.(21.?角是_的一是正方形.基础过关1.满足下列条件的四边形是正方形的是()A.对角线互相垂直平分的平行四边形B.对角.
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17.1 勾股定理及其简单的应用作业设计一、本课时作业设计目标：1 .经历勾股定理的验证过程，体会数形结合思想，培养探究和合作玷神，用面积法验证勾股定理,应用勾股定理解决简单的数学问越；2 .了解勾股.
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真理诞生干一百个问号之后3教学设计教学目标：1 .会写-域、帼”等12个字，会写“真理、领域”等20个词语。（虫点2 .能联系上卜.文理解“JX理诞生于一百个问号之后”的含义，并说出自己受到的启发.（.
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第十九章一次函数第2谀时函数的图象热蝴识夯实知识沉淀(1) 点法画函数图象的一般步骤：(1：(2) :(3) .2.函数的三种表示方法：(I)法；(2丽弼去：(3)酶法.基础过关I.下列图象中，y不是.
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17寻找快乐小妙方教学设计课题寻找快乐小妙方学科心理健康年级一年级学习目标1.通过活动和分享.加强对快乐的情感体验：2、通过演一演的方式,帮助学生发现生活中可能会产生的烦恼.3、帮助学生在解决烦恼的过.
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19.2一次函数第6课时一次函数与方程、不等式搞蝌识夯实知识沉淀1 .一次国数与一元一次方程：一元一次方程kx+b=O的解,是一次用数y=kx+b与X轴交点(-/0)的横坐标，即2 .一次函数与一元一.
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专题I六坚持一国两制和推进祖国统一”对应习近平新时代中国特色社会主义思想概论B教材的第十五章，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之.。本专题教学设计遵循是什么一为什么一怎么做的问题键逻辑，主.
