欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

中学教育资源 (共48303 份)

用时:53ms
  • 课前诊断测试1. -8的立方根是()A.-2B.2C.2D.乙2. (2019山东泰安中考)计算:一(一2)+(2)的结果是()A.-3B.0C.-1D.33. (2019湖北咸宁中考)咸宁冬季里某一.
    上传时间:2024-08-04
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 好题随堂演练1. (2019淮安)下列式子为最简二次根式的是()A.5B.12C.?D.yj2. (2019曲靖)下列二次根式中,能与25合并的是()A.8B.C.18D.93. (2019扬州)使H.
    上传时间:2024-08-04
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 课题:021-6.5光合作用和呼吸作用原理的应用二编写人:审核组长:审核主任:-温馨寄语:做任何事,都要充分信任自己,把自己的力气发挥到极致,把事做到最佳。二【学习目标】导二1.举例说出绿色植物光合作.
    上传时间:2024-08-04
    页数: 3
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 口语交际:讲述教案教学目标教学目标:1 .结合生活情境和生活经验,了解讲述的意义和作用,掌握讲述的明木原则。2 .通过口语交际实践,学习、归纳并运用常用的讲述方法。教学重点:学习、归纳并运用附用的讲述.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 古代诗歌五首教案教学目标及教学重点、难点教学目标:1.反更朗读望岳,品析关键词句,理解诗歌内容。2,结合诗人生平和创作背竞,体会诗人情厚,理解诗中SK含的哲理.3.比较阅读号曾飞来蜂丸理解内容、情感与.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 2
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 十几减9精品教案【教学过程】1.使学生初步学会计算“十几减9”这一退位减法。2 .注重让学生通过与小组和全班同学的交流合作,体验“十几减9”的计算方法的多样性,培养学生交流的能力与合作意识。3 .在解.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 十几减8、7、6精品教案【教学目标】.1、学生初步学会用“破十法”、“想加法算减法”正确熟练地计算十几减8的算式。2、使学生通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。【教学重难点】重点:初步掌握十几.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 3
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 十几减8、7、6教学设计【教学目标】.1、学生初步学会计算十几减7、6,结合具体情境培养学生的逻辑思维和观察思考的能力。2、使学生通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。【教学重难点】重点:初步掌.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 3
    6人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第16章动守恒定律漏试题一、单选题(每题只有一种对的答案)I.质量为m,速度为V的棒球,与棒互相作用后以被原速率弹回,则小球动量的变化量为(取作用前的速度方向为正方向)()A.OB.-2mvC.2mv.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 12
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 十几减5、4、3、2精品教案【教学目标】.1、理解并掌握十几减5、4、3、2的计算方法,能够熟练地计算十几减5、4、3、2.2、注重让学生通过与小组同学的合作,培养学生交流的能力与合作意识。3、学会用.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 分类与整理精品教案【教学目标】1.学会分同一类物品,并按照多种标准分类,感知分类的意义。2 .培养学生的动手操作能力,观察能力,语言表达能力。3 .让学生体会生活中处处有数学,数学能应用于生活中。【教.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 出师表精品教案教学目标教学内容教学重点:1 .J教学难点:教学过程第一课时一、导入诸窈亮是智态的化身,“草助借航”“火烧赤壁”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国家喻户晓,诸葛亮的文才韬略令人f倒,他撰.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 4
    6人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 准备与排练教案教学目标1 .了解戏剧排练的知识和流程,明确戏剧排练的分工。2 .完成导演手记、排练日记,剧本批注的了解与体验过程,提高鉴货与表达能力.3 .在把握戏剧冲突,分析人物形象的基础上,用恰当.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 3
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 分与合精品教案一-情境创设,褐示课题1.PPT出示主即图:同学们,想要把4朵向口螫放在两个隹里,应该怎样放,自己试试看!2.导入新课内容分与合二.自主探索,兴趣维持4的组成(1)课件配合演.ZI示,展.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 2
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 1 .知识目标初步了解减法的总义,认识减号,会读减法算式,并能用数的组成正确口算5以内的减法.2 .能力目标培养学生动手操作能力和语言表达能力,提高学生参与数学的兴趣,3 .情感目标体脸与同伴互相交流.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 减法精品教案一.情境创设,揭示课毁教师:同学们,你们看,游乐园里的小丑又来了!今天他在干什么窕?(课件展示主题图)自主探索,兴趣维持1 .引导学生预习新知让学生自学教材P26.学完后完成自主学习相关练.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 1
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 准确掌握实词含义教案【教学目标】1、梳理实词相关知识,掌握实词归类枳累的方法。2、学习结合语境和语法辨析实词的含义。【教学重难点】结合语境和语法辨析实词的含义。【教学课时】20分钟【教学流程】准确掌握.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 7
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 秋耕生1 .通过动手操作等活动,拿握5以内数的组成.2 .在自主探索的过程中培养观察、操作、表达和初步的迁移类推能力。3 .培养与他人合作交流的意识,发展敏感。SffItM重点:掌梆5以内数的组成.难.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 准确审题,提升立意教案学习目标:1 .能逐词推敲,巧设何题,审准题患:2 .能准确立意选材,写出自己对生活的独特感受和认识.学习重点:如何准确市超、立意、选材:学习难点I如何提升文章立意.教学过程I一.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 写作:观点要明确一确立文章观点教案教学目标教学目标:1.结合经典文本的阅读,学习如何确立议论性文章的观点.2.学习简明扼要地友达观点,提升理性思辨能力.教学重点:学习如何确立议论性文章的观点,简明扼要.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
48303 条/ 前1000


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开