中学教育资源
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活动目标：1.感知5以内的数量，认识数字15。2.积极寻找、发现自己身体有关部位 和衣服上所蕴涵的数量。3.尝试用绘画的形式记录自己的发现 能用数字表示物体的数量。213 45 1 2 3 4 45.
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活动目标：1、感知数字7，能点数7以内物体，学习按数取物。2、知道数字7代表的实际数量，并正确运用量词。3、让幼儿享受游戏情境中学习的乐趣。教师教师：小朋友，今天老师带你们去参加一个生日聚会，：小朋友.
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活动目标：1、学习4的分解与合成，知道4分成两份有3种分法，知道哪两个数合起来是4，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。2、通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣，体验同伴合作的快乐。413422431想一.
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想一想：我要怎么分？想一想：我要怎么分？想一想：我要怎么分？想一想：我要怎么分？
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京剧脸谱教案1活动目标：1、欣赏京剧脸谱，了解色彩、造型与人物性格之间的独特寓意。2、在欣赏课件、谈话、创作、表演中感受京剧脸谱中图案的对称，色彩的鲜艳和造型的夸张。3、积极参与欣赏活动，萌发对京剧艺.
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文明乘车幼儿园教案1活动背景：晨间活动时，小朋友正开心地玩着游戏，帆帆一走进教室便大声地说：“我今天坐公交车来的。”话音刚落，孩子们七嘴八舌地议论了起来：“我下乡也是乘公交车的，还给一位老奶奶让座呢！.
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77颜色不同颜色不同55大小不同大小不同66排列方式不同排列方式不同 虽然小动物们的大小、颜色、排队的队形虽然小动物们的大小、颜色、排队的队形不一样，但是他们的数量是不变的。不一样，但是他们的数量是不.
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哇，苹果熟了快去捡小朋友 三只苹果怎么分呢？还有别的方法吗？
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教学目标：1、认识3个生字，会写三个生字。2、结合注释，借助课外资料和工具书，通过学习，正确理解两首诗的大概意思，体会作者所表达的思想感情，感受将士们忠心报国的豪情。3、有感情地朗读古诗、背诵古诗。教.
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案例背景:从教多年,每届总会碰到喜欢顺手牵羊的孩子,中班时班上接二连三地发生孩子丢东西的事件，我们用尽各种方法寻找失物和这个肇事者，并且对孩子采用了一些措施并取得一定的效果，希望我的浅见可供大家参考。.
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看见小鸟在天上飞，大家都很羡慕。乌鸦奶奶说：你们没有翅膀，永远也飞不起来!我偏要飞!小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。我能飞起来喽!小蚂蚁高兴得叫起来。我也试试看!小青蛙吹了一个大气球。我也能飞起来喽.
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长颈鹿在生日那天，长颈鹿爸爸买来了一个漂亮的音乐盒送给他。长颈鹿在生日那天，长颈鹿爸爸买来了一个漂亮的音乐盒送给他。小山雀到长颈鹿家玩。小山雀说：小山雀到长颈鹿家玩。小山雀说：“长颈鹿把这个漂亮的音乐.
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活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。斑马线
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教学思想：故事是幼儿所喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、曲折的情节、生动优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而培养孩子爱憎分明的情感，并把学到.
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教学准备：平行四边形、三角形、梯形框架 教学目标：1、通过观察和比较，了解平行四边形和梯形的特征，了解长方形、正方形是特殊的平行四边形。 2、通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性，认.
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人行横道人行横道禁止烟火禁止烟火当心触电当心触电注意安全注意安全禁止通行禁止通行步行步行当心中毒当心中毒 公交车道公交车道 安全标志分类安全标志分类提示标志提示标志标志是正方形 底色为绿色或者蓝色，.
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活动目标：1、让幼儿通过活动感受到交通标志作用大，初步培养幼儿遵守交通规则的意识。2、鼓励幼儿大胆表述自己的想法，并能与同伴进行合作学习。3、让幼儿认识常见的交通标志，知道它们所代表的意义并能画出一些.
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火焰山有其独特的自然面貌，加上明代晚期吴承恩将唐三藏取经受阻火焰山，孙悟空三借芭蕉扇的故事写进着名古代小说西游记，把火焰山与唐僧、孙悟空、铁扇公主、牛魔王联系在一起，使火焰山神奇色彩浓郁，成天下奇山。.
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一、活动目标:1、欣赏理解古诗，感受故事的意境美和语言美，学习有感情地朗诵。2、能用自己的语言大胆地表达对春天景色的感受。二、活动准备:1、材料准备:画有古诗中的景象的图片一幅，配乐。2、经验准备:幼.
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