中学教育资源
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美丽的对称图形大班数学活动执教：阳娟1.初步感受图形的对称性；2.理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称；3.感受对称的美感。想要救出公主，快来闯关吧！关前热身上面的图形有什么特点呢？关卡一大展身手.
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活动目标：1、能用“第1”至“第10”表示10以内物体排列次序。2、学习从三维判定物体所处的位置。我们要搬新家啦！我们要搬新家啦！1从左往右数，老鼠排在第几？从左往右数，老鼠排在第几？从左往右数，小马.
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活动目标1、引导幼儿观察照片中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。2、让幼儿感受家庭中的亲情，初步培养幼儿爱家庭、爱父母，尊敬长辈的情感。活动准备1、图片-全家福2、幼儿的全家福、照相机。活动.
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活动目标：1、理解故事的有趣情节，体验作品的诙谐情趣。2、能随故事情节展开想象，尝试续编故事。活动重点：理解故事的有趣情节，体验作品的诙谐情趣。活动难点：能随故事情节展开想象，尝试续编故事。活动准备：.
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教学目标 1、正确流利的朗读课文，能介绍清楚三次试验的过程。2、理理解蝙蝠和雷达之间的联系。学情分析 1、蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的秘密是怎么被解开的。2、理解蝙蝠和雷达之间的联系。重点难点 1、蝙.
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学情分析通过学生反复的读书，要能体会作者用词的准确，要用心体会，读出感情，读出味道，在朗读中让人感受到那种喜出望外的神态和心情。同时要认识到:虽然汤姆感到很遗憾，但他并不后悔，爸爸坚定的话语给他以深刻.
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小班音乐活动：韵律 超级小厨师目标：1.初步感知音乐AB结构，随乐做“走躲捉夹吃”的动作。2.通过教师示范及鼓励，能边说边表现“好恶心、好可怕”情境，并且创编学习舔馅饼的动作。3.寻找食物的时候，知道.
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【中班游戏教案 】活动目标：1、愿意参与语言活动，萌发热爱小动物的情感以及探索世界奥妙的兴趣。2、理解故事内容，能熟知故事中的角色及人物情节。3、学习故事中的对话，尝试复述故事。活动准备：1、教师准备.
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活动设计背景（本次活动我主要是结合在小班开展的开爱的小动物这个主题活动来进行的。在活动中，幼儿对各种小动物产生了浓厚的兴趣和喜爱之情。可是有部分幼儿在喜爱动物的同时，却不爱护小动物，因此，我选取了歌唱.
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主题活动名称：身边的数字朋友活动由来：升入中班了，活动区玩具的指示标志不再是小动物或者水果娃娃了，都换成是数字卡片了。孩子们玩完玩具以后按照对应的数字就能把玩具送回家了。每天来幼儿园只要抬头看看头上的.
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中班陆地上的交通工具教案1活动目标1、 知道各种交通工具。2. 在交流中分享彼此的快乐，感受现代化交通工具的便捷。3. 组织幼儿玩玩具并有目的地观察轮子，在玩一玩，看一看，说一说中了解轮子的特点及用处.
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大班过端午教案1活动说明：端午节又称端阳节，是我国传统节日中十分盛行的一个节日。据说，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体，为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，后来.
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桃 花 朵 朵 开桃 花 朵 朵 开0202桃 花 小 秘 密桃 花 小 秘 密0 01 1桃 花 纸 上 开桃 花 纸 上 开0303神 奇 湿 拓 画神 奇 湿 拓 画0404返回桃花朵朵开返回粉.
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目标 理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。内容 春风准备 PPT.重难点 理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。活 动 过 程 一.歌曲春天导入。1.师:我们前两天学过春天那首歌你们还记得吗?歌词里的春天有什么.
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幼儿园小班安全教案：认识斑马线1活动设计背景大部分孩子不认识斑马线，不知道斑马线的意义，针对这种情况，我设计了这节活动，目的是为了让孩子们知道斑马线的意义，从小就具备较强的交通安全意识。活动目标1、认.
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老鸭的店丢了吗中班教案1设计思路我班幼儿进过一星期的学习，对于马路都有了一点的认识。利用孩子们的生活经验迁移，使孩子们理解故事的内容。学习按照顺序和倒序说出故事中的老鸭分别经过的地方。根据对中班幼儿年.
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活动目标1、初步理解情绪与健康之间的关系，知道生气不利于健康，快乐才有利于人体健康的道理。2、初步学习不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情绪。3、初步培养幼儿积极乐观的心理素质。4、积极的参.
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活动目标1欣赏几种常见的发型，感受几种发型的特点和美。2尝试运用波浪线、直线、弧线等线条来表现妈妈的头发3通过绘画表达对妈妈的爱。活动重点运用不同的线条表现妈妈的头发。活动难点学习各种线的画法。活动准.
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活动目标:仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。了解各种过年的习俗。活动准备:课件活动过程一、出示图片，认识年你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)(出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧.
