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中学教育资源 (共48303 份)

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  • 纸杯透明纸杯一瓶清水材料准备魔术时间揭秘时间PPT模板下载:
    上传时间:2024-09-03
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  • 设计意图:指南中明确指出数学来源于生活。单双数在幼儿的生活中也会经常得到运用,比如:幼儿最喜欢玩找五官游戏,其中就蕴含了单、双数的数量经验。大班幼儿生活内容不断丰富,可他们对单、双数的实际意义并不理解.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 你会唱你会唱幸福拍手歌吗?幸福拍手歌吗?我们一起想一想我们一起想一想l请小朋友找个位置,l摆个舒适的姿势坐下来,l闭上眼睛。l听老师说的话(右边)l小朋友,刚才玩的高兴吗?l老师说:l“让我们听着音乐.
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    页数: 14
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  • 教学目标:1.了解一个人在家时的一些安全常识,如:陌生人敲门时不开门,不开煤气,不碰电器等,不做危险的事情。2.建立初步的自我防范和自我保护的意识。 电风扇不要玩电风扇不要玩更多幼儿园PPT课件请访问.
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  • 活动目标1、在活动中能享受唱歌的乐趣,知道歌曲的名称,感受歌曲诙谐、欢快的风格,体验参与歌唱的乐趣。2、学习用歌声表达诙谐的歌曲,大胆表现大猩猩的动作、神态,有初步的音乐表现力。3、培养幼儿学会看图谱.
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    页数: 23
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  • 目标:1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动。2.通过活动,让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节。3.鼓励幼儿积极参与活动,体验春天里活动的乐趣。准备:1、幼儿预先向家人进行调查,了解他们.
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  • 中班综合活动:捕鼠能手猫头鹰一、活动目标:1、观察猫头鹰的外形特征,知道猫头鹰的生活习性。2、知道猫头鹰是益鸟,懂得爱护它们。二、活动准备:1、猫头鹰图片及在夜间捕食老鼠的图片。2、猫头鹰捕鼠视频。三.
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    页数: 2
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  • 标记卡标记卡标记卡标记卡标记卡标记卡标记卡小朋友你们会了吗?小朋友你们会了吗?那请你们做一做小朋友的书那请你们做一做小朋友的书数学数学p5p5页,帮小猪噜噜回家页,帮小猪噜噜回家吧!吧!
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  • 活动目标:活动目标:1、主动参加体育活动,体验运动带来的乐趣。2、学习肩上挥臂投远,在投远时能挥臂甩腕。3、能友好游戏,不互相冲撞,遵守游戏规则。活动准备活动准备1、经验准备:幼儿用多种方法玩流星球。.
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  • 活动目标:1.知道小食品有优劣之分,知道不能随便吃东西。2.知道一些辨别优劣食品的方法。3.知道要到正规的商家购买食品,不能在小摊贩上购买不正规的食品。糖葫芦讨论:在街边买小吃吗?都吃些什么呢?刚才.
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  • 活动目标:1.进一步了解名片的功能,初步尝试设计并装扮名片。2.激发幼儿自主交往的愿望。活动准备:课件一套,幼儿绘画工具、铅化纸人手一张,家庭住址人手一份活动重、难点:初步尝试设计并装扮名片活动流程:.
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  • 活动目标: 1、理解歌曲我家有几口,尝试根据自己的全家福照片上情况创编歌曲。2、知道自己全家福照片上的家庭成员数量,会手口一致地数数,比较多、少、一样多。3、萌发幼儿对亲人的热爱之情。4、愿意参加对唱.
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  • 1 14 43 32 2
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  • ABC song歌词A B C D , E F GH I J K , L M N O PQ R S , T U VW X Y ZNow I know my ABC, tell me what you .
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  • 【活动目标】1、尝试用延续的线体现春游的情景,乐意以边念儿歌边作画的形式绘画。2、能准确画出人的五官,体验绘画时带来的快乐。【活动准备】1、场景布置:花儿、小树、小桥。2、音乐磁带郊游、人手一份记号笔.
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  • 活动目标:1、引导幼儿从不同的角度观察猫头鹰,并画出简单的动态。2、启发幼儿画出猫头鹰的活动环境,引导幼儿合理布局。3、了解猫头鹰的本领,培养幼儿喜爱猫头鹰的情感。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力.
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  • 感恩的老鹰的故事讲的是在一个炎热的夏天,农夫正在田地里辛勤的劳动,不远处的拍打声吸引了农夫的注意,农夫走进陷阱边上看到一只老鹰被困在里面了。善良的农夫救出了老鹰。或许故事在这就会结束,但是感恩的老鹰在.
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  • 活动目标:(1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。(2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。(3)充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
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