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中学教育资源 (共47425 份)

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  • 做更好的自己【核心素养目标】1 .政治认同:通过教学活动,把知识学习、能力发展、情感培养结合起来,使学生在活动中认识到如何做更好的自己.2 .道德素养:要以枳极的态度接纳自己、欣赏自己.3 .法制观会.
    上传时间:2024-12-16
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  • 第二框树立正确的人生目标一、课标引领课标要求健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化生命安全与健康教育:树立正确的人生观和价值观,追求生命高度,成就幸福人生目标导航通过调查数据.
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  • 买东西的学问第3课时公开课一等奖创新教案(同课异构二案例)第三课时购物讲文明案例一教学设计教学准备教师准备:搜集相关旧新闻;搜集文明、不文明购物事例;组织预演;数学学生准备:体验购物;预演购物片段一、.
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  • 国开专科个人与团队管理一平台机考综合题说明:资料整理于2024年8月28日;适用于国家开放大学专科学员期末一平台机考考试。最近,红星公司的李总碰到了一个难题,车间主任联合签名,代表全体工人向他呈上了T.
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  • 曲阜师范大学附属实验学校八年级3月月考道德与法治试题(原卷+含答案)山东省日照市曲阜师范大学附属实验学校2023-2024学年八年级3月月考道德与法治试题一、单项选择题(每题2分)1 .毛泽东曾绐自己.
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  • 早睡早起公开课一等奖创新教案12.早睡早起一、教学目标:1.认知性:知道充足睡眠对身体的好处,以及睡眠不足给生活带来的影响和危害。2 .技能性:初步掌握一些早睡早起的好方法,养成良好的作息生活习惯。3.
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  • 乙烯基甲醛的理化性质及危险特性标识中文名:乙烯据甲品|抑制了的1;甲加乙烯Sf危险货物编号:21042英文名:Vin1.methy1.ether,inhibited:Methy1.viny1.eher.
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  • 附件一:中小学校作业本价格、数量、金额一览表年级小本(36开)数量(.本)单价(元/本)大本(18开)数量单价(元/本)合计(金额:元)小学一年级170.36元06.10小学二年级170.36元06.
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  • 中职学生自我评价期末(3篇)中职学生自我评价期末(通用3篇)中职学生自我评价期末篇I通过这三年的学习使我理解了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理,.
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  • 中职心理健康教育教师队伍建设问题及对策以X省中等职业学校心理健康教育教师为调研对象,覆盖X省X个市(州),包括X,共X所中职学校参与调研。采用线上问卷进行调查,回收问卷X份,有效问卷X份。问卷内容包括.
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  • 中小学教师资格考试违规处理相关规定刑法修正案(九)第二十五条在刑法第二百八十四条后增加一条,作为笫二百八十四条之一:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;.
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  • 学校每天一节体育课活动方案为了全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平,根据XX省学生体质健康促进条例全面加强和改进新时代学校体育工作重点任务及分工方案及我校实际,特制定学生每天一.
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  • 中小学心理健康教育教案教学设计(精选6篇)学习自我调节情绪教学目标:1、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。合理宣泄不良情绪,持续用心、向上的情绪状态。尊重他人,关注他人的感受,适时适当地表.
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  • 附件一课程考试大纲号试大纲是指导考试试卷编制、考试实施、备芍和应考的总纲。课程考试大纲由承担教学任务的教学单位桀体研究制定。一经公布实施,就成为主试和被试共同遵守的总章程,不得随意改动。在教学过程中,.
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  • 中学生行为规范心得体会8篇中学生行为规范心得体会窗1?中学生日常行为规范是对每一个中学生提出的最起码的要求,同时也是我们在中学阶段做好人、读好书的最根本的保漳!是我们创造幸福人生、实现人生社会价值和个.
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  • 中学生期末综合素质评价自评报告(3篇)中学生期末综合素质评价自评报告篇1从小到大,我应当一向都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的最好。上.
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  • 中学校园及周边交通安全疏导方案为进一步保障全校师生的交通出行安全,有效改善校园周边交通安全状况,切实做好学生放学秩序的疏导工作,结合学校实际,特制定XX中学学生上下学交通疏导方案。一、错时放学要求所有.
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  • 学校每天一节体育课活动方案一、指导思想为深入贯彻落实上级关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见,牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的指导思想,不断加强和改进学校体育工作,通过落实学生每天一小时.
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  • 学校每天一节体育课活动方案为了贯彻执行教育部关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定,落实阳光体育活动,增强学生体质,促进学生身心健康,保证学生每天一小时体育锻炼时间。以体育课为主阵地,以体活课.
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  • 教师与家长共同抵制校园暴力及欺凌誓言校园暴力和欺凌是严重威胁学生身心健康的问题,为了确保学生能在安全和健康的环境中学习成长,教师和家长必须共同努力抵制校园暴力和欺凌。为此,我们提出以下誓言和行动计划。.
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