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文言文专诸者,吴堂邑人也原文及翻译原文篇一专诸者，吴堂邑人也.伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子皆既见吴主僚，说以伐楚之利。吴公子光日：彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，欲自为报私雕也，非能为吴。”吴.
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6敬业与乐业O1.积累与运用1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(D)解剖/浑身解数旁擎/趋之若攀咽气/狼吞虎咽刮风/强聒不舍A、调和/风调雨顺B、亵承/买楼还珠C、佝偻/但偻提携D、容赦/.
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掌声初二作文掌声初二作文1每个人一生中，大部分都是扮演给予别人掌声的角色。田径、绘画或书法比赛的优胜者，受到四面八方的欢呼声、喝采声，但有多少次是给予自己的掌声呢？初一的第一次段考，我得到全班第二名，.
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我的同学初一作文我的同学初一作文1我的同学是一个其貌不扬的男孩子0他叫何威，与他的名字一点儿也不像：他的个子矮矮的，有若一个白净的脸，威若副眼镜。他平常总是文文静静的，下课时从不打闹，总是安安静静的呆.
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我的爷爷初二作文我的爷爷初二作文1我的爷爷己经离开我们五年/,随着岁月的流逝，我已经是一个七年级的学生了，我现在逐渐明白了爷爷时我的爱、对我的关心，曾经是那么的深切，这切都让我永生难忘。记得有一次，爷.
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戏曲进校园实施方案（共4篇）戏曲进校园实施方案（共4篇）林庄小学戏曲进校园实施方案为推动我校戏曲文化的传承和发展,丰富学校文化内涵,培养师生的戏曲素养,为学生的多样化发展创造良好环境,根据县教体局关于.
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心理健康教育教案一、设计理念现实和未来都要求人们从小学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。这些都与人的心理品质有关。可以说,如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。另外,现代社会的.
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德育之花盛开校园一过幸福的教育生活摘要：要学生做的事，教职员要躬亲共做；要学生学的知识，教职员要躬亲共学：要学生守得现则，教职员要躬亲其守。”先生不应该专教书，他的贵任是教人做人：学生不应该令读书，他.
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开学了的作文优秀8篇开学啦作文篇一时间过得真快，一转眼，愉快的*假就过完报名的前一天晚上，我在想：有多少新来的同学？我老朋友长高了多少？越想越兴奋到了九点才进入藜乡。第二天早上，阳光明媚，我和妈妈去学.
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柳州市中小学生转学联系表学生基本信息学生姓名性别身价证号原就读学校名称（全称）原就读年级全国学籍号转学理由（请在口中画 回原籍就读口父母或监护人工作雎位变动 家庭住址变动口父母或监护人务工（经商）地址.
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平面直角坐标系 基本要求：认识并能够画出平面直角坐标系,能够在方格纸上建立适当的直角坐标系,描述物体的位置；在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标；了解特殊位置的点的坐标.
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7、3平行线的判定基础导练1、如图,若N1=N4,则若N2=N3,则。2、一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进,那么这两次拐弯的角度应是（）A、笫一次向右拐40。，第,二次.
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师德师风案例及分析一位优秀的教师不仅需要丰富的知识储备,更需要良好的师德修养。正如“学府为师,德高为范”所言,教师的教育不仅要求学生在学业上有所收获,更要引导他们学会做人处事。要成为名优秀的教师,需要.
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小学一年级心理健康教育教案范例教学目标：知识技能:通过学习,帮助学生树立助人为乐的良好品质。过程方法：通过活动,使学生体会到帮助他人和被人帮助的快乐。教学重点:培养学生助人为乐的良好品质。教学难点：引.
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实验中学预防校园欺凌管理制度为进一步遏制校园欺凌事件发生，严厉打击校园暴力，保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境，确保师生生命安全，结合学校实际,特制定本工作制度。1、建立以校长为组长的校园欺.
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守望与突围：幸福教育理念下学科德育的实践探索【摘要】：在从事故克这一行业中，作为老师不光要教好书，更要关注到学生的心理。当学生出现叛逆现象，不愿意上课或是上课时老喜欢说话、睡觉，应当及时疏通孩子心理问.
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学生打架家长承诺书范文馋敬的学校领导：我是学生学生姓名的家长，首先对于孩子在学校发生的打架事件表示深深的歉意。我理解这一行为给学校秩序、老师的工作以及同学们的学习生活带来了不良影响，对此我感到非常抱歉.
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学生及家长暑假假期心理调适指南亲爱的同学和家长朋友们：本学期的学习任务画上了一个句号。大家期盼已久的暑假如期而至，为了使同学们正确看待自己,拥有一个健康、愉悦且充实的假期，也为了帮助家长们在暑假期间能.
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学校2024年实训教师上课流程工件内B工作*段A体.鲁愦冬牙苗谭靛10分钟1 .写实说榜5.实UW冬代用案,并由班城货次初品徵用学生Ir会办理铺用手续：2 .住任学生实训学用用品、fta.防户原懂、工.
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如何预防病从口入一、食用安全食物1、洪涝灾害期间饮食卫生条件有限，避免食用高风险食品。2、不吃生食、不饮生水。食用烧熟煮透后的食物，尽量饮用烧开的水或瓶装水。3、熟食室温存放不超过两小时。熟食应及时分.
