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文化艺术理论资源 (共713 份)

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  • 范例1甩项报告*公司:由我单位承建*工程(一标段),工程地点位于*,因*原因,我单位*项工程进行甩项处理。请给予批准。*公司*年*月*日范例2甩项报告工程名称:瑶溪片区黄山村、雄心村工业区、金春村污水.
    上传时间:2024-03-24
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  • 拉椅让坐的流程一、理念1 .当客人入坐时,服务员要有拉椅让坐的意识。2 .拉椅应按照规范的要求操作。一、流程1 .当客人入坐时,现场服务员要有拉椅让坐的意识。2 .拉椅规范操作:A.双手握椅背,将后椅.
    上传时间:2024-03-24
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  • 批发合同(杏子)2022批发合同(杏子)正文内容合同编号卖方(甲方)买方(乙方)根据中华人民共和国民法典、饲料和饲料添加剂管理条例及其他有关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上.
    上传时间:2024-03-24
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  • 成就都是做出来的,而行动是这样坚持下来的!成就是做出来的相信大家都听过这样一句话:人赚不到自己认知以外的钱。但这句话其实只对了一半,如果把它补全的话,应该是“人无法实现自己行动以外的成就”。因为任何的.
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  • 商圈定义分类商圈名称商圈代号主要描述聚客点主要交通方式石家庄商圈样例市级商圈A全市所有的人都会光顾的商业区各种零售商店,包括大型百货公司和高档专卖店,这些聚客点相对于全市其它地区不论在数量上,规模及品.
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  • IUI定义分类市级商圈全市所有的人都会光顾的商业区各种零售商店,包括大型百货公司和高档专卖店,这些聚客点相对于全市其它地区不论在数量上,规模及品质上都值得比较大比较高公交线或地铁线相当便利,通达全市各.
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  • 同伴眼中的我1.同伴眼中的我,是一个值得信赖的朋友,总是乐于助人,充满爱心。2 .同伴眼中的我:一个热情开朗、乐于助人的人,总是积极乐观地面对生活,善于倾听他人的心声,让人感到温暖和舒适。3 .同伴眼.
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  • 典型个性特长叙述6篇篇一典型个性特长叙述1、本人对待工作认真负责,主动积极。有很强的学习能力,对于新环境能很快适应并投入到新环境中,有极强的团队合作精神和组织协调能力。有韧性,能够吃苦,有较强的沟通能.
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  • 艺术品商业化及艺术价值的转变【摘要】艺术品是一种特殊的商品,在当今艺术品商业化的现状下,传统的对艺术品价值判定的方法不再适用,艺术品的价值与使用价值分裂开来,使得当下商业化的艺术品拥有了特殊的两重属性.
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  • 用好传统文化,激发青少年美术创造力摘要:随着新课标的改革,人们越来越重视学生的全面发展,中学生的美术课程也逐渐受到教育工作者的重视。在美术教学中,为了培养学生们的美术创造力,很多学校采取了将传统文化融.
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  • 浅谈后现代艺术的话语权力摘要:后现代艺术作为对传统艺术的挑战在艺术界具有广泛的争议,这种争议不仅出现在广大审美接受群体内,也存在于艺术世界内部。作为一种艺术现象,它的产生有深刻的历史、社会、文化等方面.
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  • 浅议速写与环艺设计的关系摘要:当今,环艺设计已经越来越普遍的出现在我们的生活中。作为一位环境艺术工作者,提高自身专业修养和综合素质,在日益激烈的竞争中脱颖而出,是从事环艺设计最基础的要求。而“速写”这.
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  • 我想你的散文在你的生命里有没有这样一个人,她曾经说爱你、宠你、不离不弃永远形影不离、好好照顾你,会和你在一起一辈子最后只留下你,孤单难过。我认识你的时候是在读高一,你长相平平,高二的时候我鼓起了勇气向.
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  • 课题声乐艺术欣赏概述课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)了解声乐的演唱方法(2)熟记声乐的演唱形式能力目标:(1)能够准确判断声乐作品所用的演唱方法(2)能运用所学知识对声乐作品进行初步分.
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  • 听课,学有所思听贲友林老师鸡兔同笼所思摘要:听课是教师专业成长不可或缺的一种常规的、容易操作的教学研究形式。听贲友林老师鸡兔同笼一课给我很多启发,学前尝试练习,设计精妙任务单;学中汇报分析,倾听不同声.
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  • thepowerofWilI意志的力量说明训练意志的三种方法在我20多年的演讲和教学生涯中,碰到过的最多的问题就是:如何培养和锻造自己的意志,如果做一个对自己和对别人信守承诺的人,如何才能坚持不懈,如.
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  • 关于黑格尔美学的存在论基础在黑格尔的美学的最后一段中,可以看到这样一段话:这样我们就达到了我们的终点,我们用哲学的方法把艺术的美和形象的每一个本质性的特征编成了一种花环。编织这种花环是一个最有价值的事.
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  • 关于鲁迅杂文艺术性赏析摘要:鲁迅先生是我国现代杂文的开拓者和先驱者,也是利用杂文开展现实斗争的人物典范。本文从前后两个时期对鲁迅先生的杂文艺术性进行了赏析。关键词:鲁迅杂文艺术性鲁迅先生的杂文无疑是一.
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  • 关于论稚拙美术中的文化属性与现代形式要素摘要:从广义上讲,文人画与传统各美术形态具有同一的文化属性,如意象性、内在意蕴的表现性等。在文人画中,程式符号和线性的保留,平面化图式,以及意到笔不到的表现方式.
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  • 关于论舞台“笑”型艺术的发展摘要:“笑”型艺术泛指一切在舞台上表演的,使人发笑的,给人欢乐的艺术形式。它不但指相声、小品等本身就具“笑”型特质的艺术种类,也指评书、快板等只要表演的是以幽默滑稽、风趣可.
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