文学/艺术/历史资源
(共15717
份)
用时:37ms
-
关于梦的诗歌范文关于梦的诗歌范文篇1梦,梦伤是情,何必做作怜悯的心,空落落缘由的话增多感动的话谁在说多说和多做感动到的竟是我抱着决心难迷惑未来会怎样过责任会难躲冷心面对以后经过情缘冷落空虚难熬也要躲过.
-
315晚会主题观后感作文题目,315晚会观后感800字(四篇)下面是我为大家整理的315晚会主题观后感作文题目,315晚会观后感800字(四篇),供大家参考。当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少.
-
中国所有亲戚称呼表关系称呼对象称呼(称谓)家庭关系丈夫丈夫妻子妻子子女(长、次、三)子、女或养子、女,继子女三代以内旁系血亲关系父亲的哥哥伯父父亲的弟弟叔父父亲的姐、妹姑母母亲的兄、弟:舅父母亲的姐、.
-
中华诗词文化的传承中华古典诗词热持续升温,人们把古老的经典诗词和鲜活的当下生活创造性地结合起来,让中华诗词在当代充满活力。学校对传承中国古典诗词起着基础性作用。近年来,中小学语文课本收录的古典诗词数量.
-
清明节云祭英烈心得草长莺飞四月天,中国传统节日一一清明节到了。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日,扫墓祭祖与踏青郊游是清明节两大礼俗主题,这两.
-
三八妇女节心得体会感悟2篇三八妇女节心得体会范文(篇1)三八妇女节始于20世纪20年代,作为对全球妇女劳动者的礼赞,全世界每年3月8日都要举办各种活动庆祝这一伟大节日。有一首诗写到“因为有了阳光,世界.
-
【倡议书】清明更要扬“清风”春风送暖,一年一度的清明节即将来临。在这个祭奠逝者、表达哀思的日子,继承优良传统,倡导文明祭扫,是新时代对我们提出的新要求。我们要秉承传统文化,树立“新风”、守住“政风”、.
-
【最美读书人】读庄子心得体会看过庄子的都说这不是一本书,而是一个世界,是中华文化独有的精神家园,思想国度。在我几次阅读之后,掩卷而沉思,庄子讲学的风采,与惠施辩论时的幽默,宏大而又震撼玄幻预言故事,如.
-
我的修养要则读后感周恩来一生过着艰苦朴素的生活。有人称他是中国有史以来第一个平民宰相,是世界上最平民化的总理。当年在国务院会议厅入口处,有一块镌刻着艰苦朴素四个大字的木屏风,这是周恩来一生工作和生活作.
-
少年英雄观后感3篇供借鉴一盏明灯照亮大地,一个榜样照亮内心。12月8日,中央组织部和中央广播电视总台联合录制的榜样6在央视综合频道播出,节目以典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现了党员.
-
且以“流水”之姿奏响青春“主旋律”党的二十大报告中,习近平殷切寄语青年:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,.
-
三大改造观后感三大改造观课报告本月我有幸观摩了李秋峰老师的三大改造这一课。虽然只有课件,但是还是从中发现很多值得我学习的地方。首先,对教材整合十分合理。李老师把这节课分为了千里麦浪新丰收一一农业、手工.
-
“弘扬伟大建党精神”感悟心得体会二十大报告开篇强调了“弘扬伟大建党精神”。伟大建党精神是中国共产党人的精神力量之源泉,作为党员干部,要从中领悟其多重精神实质和深刻内涵,转化为思想上行动上的不竭动力。领.
-
2023年清明节祭英烈主题活动方案一、指导思想大力倡导孝德,引导群众移风易俗,积极开展护绿保护环境志愿服务活动,在未成年人中深入开展革命教育和爱国主义教育活动,为建设文明和谐幸福社区提供精神保障。现结.
-
2023”清明祭英烈“网上公祭活动心得体会篇一清明时节,哀思无限,清明节是人们悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。今年的清明节,让我们共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,这是网络时代弘.
-
2023全国两会会议精神学习感悟今年的全国两会已于3月4日、5日分别在京隆重开幕。两会既是中国的重要政治活动,又是民主政治建设的重要组成部分,也是反映中国政治、经济、社会状况的窗口之一。全体党员、干部.
-
2023年清明节文明祭祀建议书清明将至,缅怀革命先烈、祭奠逝者、入林踏青等活动大量增多,稍有不慎,极易引发火灾。为了秉承传统,辞别陋习,倡导文明新风,促进社会和谐,进一步提高城乡文明程度和全民文明素质.
-
2022初二军训心得感想大全10篇初二军训心得感想大全110月28号今天我们新洲中学,全校的初一学生去军训,5天呐!学校早发通知了!我们又冲动又快乐。今天终于到来了!应该说是很快乐!可我却有点担忧!因.
-
话筒前的创作状态1)教学目的:通过本章的学习,学生应当掌握话筒前创作状态的基本方法与技巧,并且对话筒前创作状态有全面的了解。2)教学要求:1、理论与应用相结合2、学生的个别现象与学生的共性问题相结合3.
-
摘要:大明律于高丽末期传入朝鲜半岛后,虽引起了朝鲜王朝统治者的高度关注,但从洪武二十五年至景泰六年,大明律一直与唐律、元律混同使用,造成了朝鲜王朝法律体系和法律制度的混乱局面。世祖国王即位后,对法律制.