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文学/艺术/历史资源 (共15788 份)

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  • (业务主管单位)关于同意(社会团体)成立登记并作为其业务主管单位的函(参考文本)民政厅:(社会团体)发起人申请该社会团体成立登记并由(单位名称)作为其业务主管单位。经研究,我单位予以同意(见附件)。现.
    上传时间:2023-12-06
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  • 与中秋相关的诗月下独酌李白花间一壶酒,独酌无相亲举杯邀明月,对影成三人月既不解饮,影徒随我身暂伴月将影,行乐须及春我歌月徘徊,我舞影零乱醒时同交欢,醉后各分散永结无情游,相期邈云汉嫦娥李商隐云母屏风烛.
    上传时间:2023-12-06
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  • 强化党性修养锤炼过硬本领深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,紧紧围绕学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,是统一全党思想意志行动,始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求,是深入.
    上传时间:2023-12-06
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  • 七年级西游记55回读后感5篇西游记55回读后感1在假期中,我读了我国的四大名著之一一西游记,我仿佛徜徉在那个色彩斑魏的神奇世界里,读西游记真是让我既过瘾又有趣。西游记中唐僧以及其他的三个徒弟一路上降妖.
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  • 爱国的诗词满江红【宋】岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志.
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  • 党史六对启示录系列纪录片观后感近日,中共中央党史和文献研究院制作的党史六对启示录系列纪录片播出,记录了毛泽东同志与党内外人士的六次对谈,即荷树对“洞前对枣园对”甲申对窑洞对赶考对,这六对”历
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  • 为官避事平生耻感悟心得体会习近平总书记多次以为官避事平生耻教育告诫广大党员干部,强调当干部就要干事,就要创造业绩,否则是立不住的我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对为官不为感到羞耻,.
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  • 读钱钟书的围城有感钱钟书说:城中的人想出去,城外的人想冲进来,婚姻也罢、事业也罢,整个生活都似在一个围城之中,人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。围城写的是方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉三个女人的感.
    上传时间:2023-12-05
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  • 气道净化护理NursingcareinairwayclearanceT/CNAS3720231范围本文件规定了气道净化护理的基本要求、气道净化的适应证和技术选择、气道净化技术的实施、实施中的观察与监测.
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  • 早期介入与前期管理练习题一、单项选择题:1、(B)是指新建物为竣工之前,建设单位根据项目开发建设的需要,引入的物业管理的咨询活动。A、前期管理B、早期介入C、物业管理咨询D、项目的可行性研究2、下列哪.
    上传时间:2023-12-05
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  • 控制输血严重危害(SHoT)方案建立控制输血严重危害(输血不良反应、输血传染性疾病、输注无效)预案,有效预防与处理输血不良反应的发生、防止输血传染疾病的进一步传播和追溯疾病源、减少与预防血液输注无效。.
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  • 反诈工作提示根据县反诈办情况通报,近期,涉及我县学校师生诈骗案件呈高发态势,诈骗手段不断翻新,案件数量多、金额大,反诈形势异常严峻。涉及学校师生的主要诈骗类型:一是开学季,诈骗分子冒充家委会成员,进入.
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  • 中国古代神话试题及答案1一个年轻英俊英俊的英雄,是个神箭手,他的名字叫()单选题A.后羿(正确答案)B.夸父C盘古D.炎帝2.夸父死后,把自己的木杖扔出去,木杖落地的地方顿时生出了大片郁郁葱葱的()单.
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  • 中国传统婚姻礼仪的知识检测题1人生四大礼是出生,成人礼,一一,葬礼。填空题(答案:婚礼)2、中国传统礼仪中的三书是一一,礼书,迎书。填空题(答案:聘切3、聘书也叫-_,是订婚用的书,于纳吉时男交给女家.
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  • 2023超声在气道管理中的应用最近几年超声在麻醉的应用可谓突飞猛进,如果在PubMed数据库中使用Ultrasoundanesthesia这个关键词来检索,可以检索到8000多篇文献。虽然8000多篇.
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  • 高空作业保证措施一、高空作业基本要求序号项目内明1安全教育施工刖,应逐级进行安全技术教育及父底,落实所有安全技术措施和人身防护用品,未经落实时不得进行施工。攀登和悬空高处作业人员及搭设高处作业安全设施.
    上传时间:2023-12-03
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  • 挡板基础教程一:认识手中的琴吉他的分类有很多,古典吉他,民谣吉他,电吉他这三种是比较常见的,分类的方法也比较简单,我就不多韶了。从结构上看,古典吉他和民谣吉他是比较相近的,都是通过琴体的共鸣箱放大琴弦.
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  • 送孟浩然之广陵教学目标:1、读懂诗句,理解诗意。2、有感情地诵读古诗,并背诵。3、体会诗人表达的思想感情。4、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。教学重点:体会诗境.
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  • 少年王冕1【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2、学会本课5个生字,认识4个绿线内的生字,理解生字组成的词语。3、理解课文内容。感受王冕刻苦勤奋的好学精神,以及孝敬母亲的美好.
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  • 司马迁发愤写史记文本解读一、注重价值引导,表达民族化的语文。语文是人类文化的重要组成局部,其中蕴涵着厚重的民族精神,民族文化。让学生在语文学习中体味中国人思想的广博和深邃,体味民族精神的深邃和永恒。从.
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