生活休闲资源
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大班艺术活动泡泡变莲蓬活动反思: 由于孩子们对泡泡都很感兴趣所以孩子们的积极性很高,通过尝试吹泡泡让在纸上留下印迹,他们能联想到印迹像很多的物体。在操作的过程中有几个孩子不小心把墨汁撒在了纸上,有的孩.
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教学反思l 教学优点1.幼儿对禾苗的秘密绘本故事很感兴趣,故事动画和声音的出现吸引了幼儿的注意力,课堂氛围好。2.幼儿跟着故事情节的发生可以学习1到10的点数,而且找到其中的数字规律。3.这个绘本故事.
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制作材料:包装盒、旧小伞、透明玻璃纸、泡沫块等。制作与设置:1取包装盒制作成爆米花机,外表用白纸糊好并装饰。2取透明玻璃纸裁制成爆米花机的上部,前面留着空不用玻璃纸,便于取爆米花。3将泡沫块切成小颗粒.
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大班科学活动动物的天敌与朋友微设计陕西省兴平市机关幼儿园 闫 粉教材分析: 动物的天敌与朋友是大班下学期科学领域的第二个主题活动下的一个小活动。本活动的主要目的是让孩子初步了解动物之间存在的互相制约、.
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中班歌唱活动久久不见久久见 活动分析:该活动是海南经典民歌,是黎族情歌,旋律优美,具有民族特色。歌曲旋律比较复杂,歌词也是偏向于爱情,因此,对歌曲进行了降级处理,旋律采用了A段,歌词只留了“久久不见久.
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【设计意图】对于中班孩子而言,他们的数数能力由小班的手口一致点数逐渐发展到目数、目测数群、接着数;而从数数的种类上又可以分为有序排列的数、封闭式数数和散点状的数数。对于我们班的孩子而言,他们已经有了一.
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前言:小朋友们虽然说“减负”了,但是由于各种各样的学习压力,他们并不轻松,很多人睡眠的时间明显不足。与过去相比,实际上是明松暗紧。这实际上无论对社会还是对家庭都是得不偿失的。我们认为,只有睡好觉,才能.
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活动目标1.初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法。2.在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。3.能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流。活动准备镜子若干,.
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大班社会:问路【设计思路】人们生活的日益改善,这些生活在优越条件下的“小皇帝”“小公主”们,很少用到礼貌用语,结合孩子的经验,设计了此次活动问路。符合重中班孩子的年龄特点和具体形象的思维特点。活动通过.
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中班3月预防传染病教案赶走感冒身体棒活动目标:1.简单了解感冒的症状和预防方法。2.知道感冒时要积极配合治疗,多休息,多喝水。活动准备:1.知识准备:幼儿用书第4-6页或多媒体教学资源赶走感冒身体帮活.
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教学过程一、创设情境、实物直观导入创设情境:今天老师从阳台上收了一堆的衣服,乱七八糟地放在桌面上。老师提问:大家觉得老师这样放对不对呢?不对,又应该怎么做呢?引导学生回答问题。引出今天的课堂内容并板书.
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活动目标:1.了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。2.学习处理眼睛异物的简单方法。3.初步了解健康的小常识。4.初步养成良好的卫生习惯。5.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备:.
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设计背景有不会叠衣服,乱放衣物。活动目标1.学习自己的事情自己做,增强幼儿劳动观念。2.学习正确的叠衣服的方法。3.探索、发现生活中的多样性及特征。4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。5.初步了解健康.
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小班科学漂亮的花围巾教案活动来源:漂亮的花围巾是一节小班科学领域学习间隔排序的互动操作活动。该活动是在引导幼儿通过观察图片,发现图案排列规律的基础上,让幼儿通过参与“坐火车互动游戏和制作花围巾的动手.
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活动目标:1、理解儿歌内容,能够大胆、自然地朗诵儿歌。2、尝试用物体的特征仿编儿歌,体验仿编的乐趣。活动准备:1、经验准备:了解一些常见物体的明显特征。2、物质准备:(1)情境创设:蜡笔娃娃画展(蜡笔.
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小班音乐游戏:挑西瓜挑战5:“挑西瓜”二大胆尝试表现更大更圆的西瓜挑战4:“挑西瓜”一站立尝试挑西瓜游戏的乐趣挑战3:熟悉“挑西瓜”游戏规则,成熟的西瓜,轻轻一拍就会转圈挑战2:随着音乐长大(重点用肢.
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大班健康活动:吃健康的食品活动目标:1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,并能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。2.增强食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食.
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大班动物绝对不应该穿衣服活动目标:1、 学会阅读、分享经验、体验一起解决问题的快乐。2、 让幼儿学会观察思考,提高幼儿主动思维能力和空间想象力。3、 通过阅读故事,了解故事内容,动物为什么绝对不能穿衣.
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中班歌唱活动久久不见久久见 活动分析:该活动是海南经典民歌,是黎族情歌,旋律优美,具有民族特色。歌曲旋律比较复杂,歌词也是偏向于爱情,因此,对歌曲进行了降级处理,旋律采用了A段,歌词只留了“久久不见久.
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合理搭配身体棒活动反思合理搭配身体棒是一节大班健康领域的活动,主要通过了解营养宝塔的结构,知道人体生长需要多种营养,从而懂得营养全面、合理的重要性,学会合理搭配,逐步养成不挑食偏食的习惯。 健康是关乎.