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三年级学习习惯培养方案一、方案目标与范围目标本方案旨在帮助三年级学生培养良好的学习习惯，提高学习效率，增强自律能力，进而为未来的学习打下坚实的基础。通过科学合理的方式，确保学生在学习过程中形成积极的学.
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七下4孙权劝学公开课一等奖创新教学设计七下4孙权劝学教学设计教学目标1 .语言建构与运用掌握文言重点字词（如“卿、孤、大兄等称谓语），理解其文化内涵。梳理人物对话逻辑，准确翻译全文。2 .思维发展与提.
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三化建设考核评分细则（详细版）一、考核原则1 .系统性：覆盖规范化、法治化、正规化全维度，设置三级考核指标体系；2 .可量化：设置50项核心指标，其中量化指标占比70%;3 .差异化：区分机关、基层、.
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一季度党课：把锤炼党性提高思想觉悟作为终身课题，自觉从党的创新理论中汲取党性滋养同志们：理论上清醒，政治上才能坚定。理论学习是用党的创新理论武装头脑的过程，也是提高党性修养的重要途径。习近平总书记在中.
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七下3列夫-托尔斯泰公开课一等奖创新教学设计七下3列夫托尔斯泰教学设计一、教材分析本文是一幅列夫托尔斯泰的“肖像画”，作者采用先抑后扬的写法，前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”的长相，到后半部分.
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七下5黄河颂公开课一等奖创新教学设计七下5黄河颂教学设计【教学目标】语言运用：积累字词，了解作者作品。审美鉴赏：反复朗读，感受黄河形象，领悟黄河凝聚着的民族精神。文化传承：体会蕴含其中的深挚情感，让自.
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七下5黄河颂公开课一等奖创新教学设计七下5黄河颂教学设计【教学目标】文化自信：引导学生在理解黄河作用的基础上，感受作者对黄河的赞美之情，理解黄河伟大坚强的民族精神，并学习这种精神。语言运用：积累字词，.
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七下6老山界公开课一等奖创新教案七下6老山界教案核心素养目标语言建构与运用：积累文中描写景物、行军过程的生动词句，学习运用细腻的语言描写展现场景，提高语言表达的丰富性与准确性;能够仿照文中的描写手法进.
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【大单元-任务制】5草船借箭公开课一等奖创新教案第3课课题：品读古典名著，搜题材一草船借箭内容分析：草船借箭出自罗贯中的三国演义，主要讲述了诸葛亮巧妙运用计谋，利用草船从曹操处“借”得十万支箭的故事。.
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一年级美术教学工作计划范文集合五篇一年级美术教学工作计划篇1美术教学在课程改革中发生了综合性的变化，美术教学计划。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究.
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【大单元-任务式】统编版四下第三单元第1课时导读课公开课一等奖创新教案第3单元课题：单元导读课一一明确任务单元内容分析：编排了4篇课文。这些现代诗歌融情入景，情景交融，便于引导学生在情景中学习和领会诗.
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【大单元整合下的情境教学】第9课元日教学+公开课一等奖创新教学设计+作业设计三年级下册语文分层作业优秀设计09古诗三首A类基础必做题：L给下列加点的字选择正确的读音。(用标出)苏(Sh(Isu)借(j.
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一高副校长学习贯彻2025年政府工作报告心得体会在认真研读2025年政府工作报告后，我深感责任重大、使命光荣。这份报告全面总结了过去一年的工作成就，科学谋划了新一年的发展蓝图，为我们指明了前进方向。作.
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一、自我认识团体辅导方案自我认识团体辅导方案一、方案目标和范围1 .目标本方案旨在通过团体辅导的形式，帮助参与者更好地认识自我,提升自我意识和人际交往能力。具体目标如下： 提高参与者的自我认知水平，让.
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【轻质减负】9木兰诗思维导学+公开课一等奖创新教案+素材（统编版）七年级下情境导入穆桂英中华民族的历史上有许多的伟丈夫，但也不乏奇女子。同学们，你们知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢？梁红玉花木兰樊.
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【大单元】4猜字谜公开课一等奖创新教案第1课时课题：字谜挑战游乐园一一猜字谜内容分析：本课是字谜识字，由两则字谜组成，一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景。猜字谜寓知识性、趣味性、哲理性于一体，能使学生主.
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【合集】写景色的作文10篇写景色的作文篇1要说风景，我也去过许多著名的旅游景区，可让我难以忘怀的还是表姐的家乡。我是在去年暑假表姐回到了她的家乡。以前，我也在那里住过。我最先看到的就是屋后的那一片竹园.
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鹿角和鹿腿公开课一等奖创新教案三年级下册第7课鹿角和鹿腿教学设计教学目标：语言运用：认识“匀、皱”等6个生字，读准“称、禁”等3个多音字，会写“鹿、塘等12个字，会写“池塘、痛快”等13个词语。思维能.
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青春的选择：坚持与放弃演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家聊聊青春里那些关于坚持与放弃的故事。青春，是一段充满无限可能的旅程，而我们在这条路上，无时无刻不在面临着选择。坚.
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青年党员要始终保持为人民服务的初心讲话发言稿尊敬的各位领导、亲爱的党员同志们：大家好！在建党节这个特殊的日子里，作为一名青年党员，我深感荣幸能够站在这里，与大家分享我对“为人民服务”这一伟大宗旨的理解.
