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任务评价表6.2了解新一代信息技术与制造业的融合班级：学号：姓名:评价日期：成绩:班级：学号：姓名:评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标工业4.O与中国制造.
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任务评价表4.1创建“校园礼仪伴我行”演示文稿班级：学号：姓名：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标演示文稿的创建幻灯片的基本操作演示文稿视图切换掌握创建演示文稿的操作方法.
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初级钳工技能试卷一、试题名称：方板二、零件图O09golo+LSLO+I9E10.2A10.03B350.1/0.04AAfA60+0.3技术要求251、.为塞削加工，V为锯削加工，芍Z为锂削加工。2.
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单片机与嵌入式系统应用课程标准课程代码：建议课时数：68学分：4适用专业：物联网应用技术先修课程：C语言程序设计后续课程：嵌入式系统开发、移动应用开发等制定人：刘新一前言1 .课程性质单片机与嵌入式系.
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任务评价表6.1了解新一代信息技术及其代表技术班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标新一代信息技术及其主要代表技术的基本概念新一代信息技术各.
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任务评价表5.2检索政府网站、社交媒体、学科信息门户班级:学号:名：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标政府网站信息社交媒体信息学科信息门户信息理解不同信息源的作用和检索方.
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任务评价表3.6美化和打印表格班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标了解表格的基本外观设置要素认识打印输出的基本参数掌握表格的基本外观设置要.
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任务评价表3.2使用公式和函数处理GDP数据（一）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标理解绝对引用、相对引用的概念和区别掌握绝对引用、想对.
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“我的创业DNA”性格拼图一、实训任务描述本实训旨在通过创意拼图的形式，引导学生深入探索自身性格、兴趣和能力，并将其与创业方向联系起来，最终形成个性化的“创业DNA拼图和创业故事,为未来的创业之路奠定.
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任务评价表5.5检索专利、商标、标准班级:学号:姓名:考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标专利、商标、标准的相关概念专利的检索方法标准的检索方法商标的检索方法理解专利的作用.
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化工企业管理课程标准一、课程的性质与任务1、课程性质与特点化工企业管理是一门理论性和实践性均很强的课程，是高职院校经济管理类的专业基础课程之一，主要培养生产、服务、管理等一线岗位的高等技术应用型人才。.
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再别康桥第二课时说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是再别康桥，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：.本文是著名诗人徐志摩的一首现代诗。作者在文.
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任务评价表3.5创建图表和数据透视表班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标了解EXCel图表的类型认识Excel图表和数据透视表的应用场景掌.
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任务评价表5.3检索纸质图书及电子图书班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标图书的相关概念图书检索平台和使用方法图书检索结果的处理方法 理解.
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任务评价表3.3使用公式和函数处理GDP数据（二）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标掌握工作表外单元格的引用方法掌握跨工作表进行数据处理.
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任务评价表1.1认识及测评信息素养班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标信息素养的内涵信息素养的构成信息素养的重要性了解信息素养的内涵与要求.
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医疗机构传染病防控责任清单解读一、制定背景近年来，党中央、国务院高度重视公共卫生体系建设工作，传染病防控工作作为公共卫生的一项重要内容，对确保人民群众的生命安全和身体健康具有重要意义。各级各类医疗机构.
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任务一文书办理概述学习任务书项目名称文书办理任务名称文书办理概述学习目标知识目标1.理解文书的概念2.了解文书的分类3.掌握文书办理概念4.了解文书办理程序5.理解文书办理中的行文制度能力目标1.运用.
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任务评价表4.3设置“校园礼仪伴我行”演示文稿动画班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标幻灯片切换动画方案设置插入与编辑超链接设置触发器掌握.
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任务评价表2.5批量制作邀请函班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标了解邮件合并功能的应用场景；理解数据源与主文档之间的关系。了解邮件合并功.
