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  • 商务英语专业商务礼仪课程标准一、课程性质和任务该课程的任务在于着力培养高职高专学生的真诚得体的礼仪素质。商务礼仪是商务类专业的一门必修公共基础课程,具有较强的普遍应用性。使学生掌握商务礼仪的基本知识和.
    上传时间:2025-09-01
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  • 化工制图课程标准一概述(一)课程性质本课程基本要求适用于高等工业学校本科四年制石油加工专业,是该专业学生必修的技术基础课。它介绍了化工专业人员必须掌握的化工制图方面的知识,主要内容分化工工艺图和化工设.
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  • 教学实施方案课题名称单片机技术及应用实训部审批任务名称项目2.2电子钟年月日学时6学时授课时间授课班级授课教师一、教学目标Ca知识目标了解RTC1602液晶显示屏的工作原理自技能目标使用YL-236装.
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  • XX大学202X-202X学年X学期单片机原理及应用课程试卷(八)得分阅卷人ORGOOOOHLJMPMAINORGOOlBHLJMPINT_T1ORGOlOOH得分阅卷人T1_END:RETIEND得.
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  • InternationalSettlement试卷BIChoosetheBestAnswerforEachQuestion.(10%)1. Totheimporter,themostfavorable.
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  • 喷漆工试题及答案一、选择题(第180题。选择正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1分。满分80分):1、喷漆工喷涂作业时必须佩戴的防护用品是()。(八)棉纱口罩(B)过滤纸口罩(C)复合式活.
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  • 原画设计课程标准一、概述(一)课程性质与任务原画在动画制作中处于核心地位,动画艺术实际上就是原画的艺术。原画设计是学习动画必须要掌握的一项基本技巧。本课程的主要任务是通过实用的、有趣的、有较强针对性的.
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  • 教学实施方案课题名称单片机技术及应用实训部审批任务名称项目C程序基础知识年月曰学时20学时授课时间授课班级授课教师一、教学目标Ca知识目标掌握C程序在51系列单片机中的应用自技能目标掌握YL-236装.
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  • 华东线导游实训课程标准课程代码:建议课时数:30学分:适用专业:五年制高职旅游管理专业先修课程:地方景点讲解、导游服务技能后续课程:旅游美学、线路设计一、前言1 .课程的性质该课程是一门在学习旅游学、.
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  • 化工DCS仿真系统课程标准一、概述:(一)课程性质:本课程是应用化工应用技术专业专业核心类课程,专业课程体系符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位(群)的任职要求,本课程对学生职业能力培养和.
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  • 先天性心脏病患儿营养支持专家共识2023英文版解读摘要先天性心脏病(congenitalheartdisease,CHD)是儿童常见出生缺陷之一,占出生活婴的04%1.0%l营养不良是CHD患儿的常见.
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  • 任务评价表5.1认识信息检索和检索技巧班级:学号:姓名:评价日期:成绩:考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标信息检索相关概念信息检索工具和流程信息检索技巧掌握信息检索、信息.
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  • 任务评价表3.1制作国家GDP统计簿班级:学号:姓名:评价日期:成绩:考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标工作簿的操作方法工作表的操作方法图片的插入与编辑掌握新建、保存、打.
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  • 抢答器电子教案教学实施方案课题名称单片机系统的键盘实训部审批任务名称抢答器的应用年月日学时6学时授课时间授课班级授课教师一、教学分析对象分析本阶段学生已具备较全面的电子技术知识和操作技能,能规范操作万.
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  • 任务五值班值守工作学习任务书项目名称事务办理任务名称值班值守工作知识目标1.了解值班值守工作特点学习目标2.掌握值班值守工作要求3.重点掌握值班值守制度4.掌握值班值守安排能力目标1.运用了解掌握的值.
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  • 教学实施方案课题名称单片机技术及应用实训部审批任务名称项目1.1初步了解单片机年月日学时4学时授课时间授课班级授课教师一、教学目标Ca知识目标了解单片机的相关常识自技能目标掌握二进制、十进制、十六进制.
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  • 儿童发育性协调障碍的早期干预和康复指南计划书摘要发育性协调障碍可导致精细运动、大运动和平衡能力的障碍,造成学习成绩下降和/或日常活动能力受损,早期干预和康复治疗可有效改善发育性协调障碍患儿的不良预后。.
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  • 任务评价表4.4放映及导出“校园礼仪伴我行”演示文稿班级:学号:姓名:评价日期:成绩:考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标设置放映方式自定义放映幻灯片的打印与打包墨迹注释掌.
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  • 任务评价表2.6协同处理与打印文档班级:学号:姓名:评价日期:成绩:考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标协同处理文档的方法打印文档的基本设置文档共享的方法了解协同处理文本的.
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  • 刷子李教学设计与思考教学内容统编版小学语文五年级下册第五单元教学目标1 .通过品读刷子李技艺高超的句子,了解作者在写人的文章中运用正面描写和侧面描写的方法。2 .运用正面描写和侧面描写的方法,感受泥人.
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