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授课题目：第12章机械传动设计12. 1概述12.2 常用机械传动机构的选择12.3 机械传动的特性和参数12.4 机械传动的方案设计12.5 机械传动的设计顺序12.6 减速器授课方式（请打J）理论.
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教学目标1. 了解机场经营管理课程的主要内容2. 了解本课程主要教学内容、考核方式、学习方法教学重点民用航空的概念、民用航空系统的组成教学难点当代民航精神、考核方式教学方法讲授教学内容一、学习目的L了.
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授课题目：第七章带传动授课方式（请打）理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排2教学大纲要求：了解带传动的类型、特点和应用;熟悉带传动的类型、特点；熟悉有关的基本概念、V代标注；熟悉V带和V带轮.
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愿W归r1职业技能鉴定国家题库机修钳工技师理论知识试卷邹注意事项技得分评分人!一、填空题（第120题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分，共20分。）I1.形位公差带的形状由被测要素的特征和设计要求.
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一体化专业课程教案（首页）（代号B-4）编号:版本号：A/0流水号:专业班级共页课题名称主课题：职业情景六新能源汽车数据通信系统故障检修授课主要内容1 .认识新能源汽车LIN系统。2 .能读懂新能源汽.
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项目五螺纹类零件加工任务一一、填空题1 .数控车床上车普通三角形螺纹实际牙深计算公式一般为/h实二O2 .M20X2螺纹螺距为mm,牙高为mm。3 .M12螺纹螺距为mmo4 .车外螺纹时，由于受到挤.
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数控车工(四级)培训计划一、编制说明：本培训计划依据数控车工职业标准编制，适用数控车工(四级)职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程.
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普陀区科技企业孵化器绩效评价申请表考核年度20核年度申请单位（盖章）载体品牌/名称通讯地址联系人手机电话邮编电子邮件普陀区科学技术委员会制填表日期：20年月日基本情况载体运营主体全称统一社会信用代码（.
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机械设计制造及其自动化专业机械电子工程综合课程设计实践教学大纲1 .课程概况开课单位机械工程学院课程类型实践环节课程名称机械电子工程综合课程设计课程代码0211353B开课学期7周数/学分3周/3学分.
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一体化专业课程教案（首页）（代号B-4）编号：版本号：A/0流水号：专业班级共页课题名称主课题：职业情景四新能源汽车辅助电气系统故障检修授课主要内容1 .能描述电动刮水系统组成和工作原理。2 .能读懂.
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一体化专业课程教案（首页）（代号B-4）编号:版本号：A/0流水号:课题名称主课题：职业情景二新能源汽车低压电源系统故障检修授课主要内容1 .能描述新能源汽车12V电源系统组成；2 .掌握新能源汽车1.
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项目三套类零件加工任务一一、填空题1 .通孔车刀主偏角一般应小于O2 .普通数控车床一般都是采用方式钻中心孔和钻孔。3 .车孔的尺寸精度一般可达O4 .测量孔径的常用量具有、和o5 .钻孔前需钻中心孔.
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数控车削实训与考级课程标准课程代码：建议课时数：292(11W)学分：22适用专业：数控技术先修课程：数控加工工艺与编程技术基础、数控机床操作加工技术训练、车工工艺与技术训练后续课程：机床数控技术基础.
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曹冲称象学习策略教学设计教材分析曹冲称象记述了曹操的儿子曹冲七岁时想出称大象的好办法，赞扬了曹冲的机智过人，引导小朋友们遇到问题时善于观察和思考。本文的教学目标是提高学生理解语言、运用语言的语文能力。.
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数控铳工(四级)培训计划一、编制说明：本培训计划依据数控铳工职业标准编制，适用数控铳工(四级)职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程.
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一体化专业课程教案（首页）（代号B-4）编号:版本号：A/0流水号:专业班级共页课题名称主课题：职业情景三新能源汽车照明和信号系统故障检修授课主要内容1 .能描述新能源汽车照明系统的组成。2 .能看懂.
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数控铳工（三级）培训计划一、编制说明：本培训计划依据数控铳工职业标准编制，适用数控铳工（三级）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程.
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数控机床维护技术课程标准建议课时数：48课程代码：适用专业：数控设备应用与维护先修课程：机床数控技术基础、数控机床电气装调技术、数控机床机械装调技术等专业基础课程及技能训练类课程后续课程：数控机床装调.
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数控机床运动控制技术课程标准课程代码：建议课时数：78（3周）学分：5适用专业：数控技术专业先修课程：机床数控基础、气动与液压技术、PLC控制技术、电机控制与调速技术、数控机床操作加工技术训练后续课程.
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数据库管理人员(SQLServer)(三级)培训计划一、编制说明本培训计划依据数据库管理人员(SQLServer)标准编制，适用于数据库管理人员(SQLServer)(三级)职业技能培训。各培训机构可.
