资源分类资源
(共1355838
份)
用时:329ms
-
幼儿园接送制度为了孩子能健康、安全、快乐的成长，愉快的学习，保证幼儿的安全，是我们的共同的责任和义务，为此，我园特制定如下要求，希望家长理解和完全配合。一、为了孩子的安全，请家长不要让孩子携带贵重物品.
-
幼儿园自然区管理制度幼儿园自然区活动已成为当前实施素质教育、推进教育改革的一种重要的教育活动形式，它使幼儿教育过程真正建立在幼儿全体性实践活动的基础上。1、一切为幼儿考虑的原则。除保证物品摆放整洁、有.
-
幼儿园疾病预防制度1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针，在上级卫生部门的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。2、贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作,降低发病率，及.
-
幼儿园消防安全管理制度一、消防安全教育、培训制度1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。3、各部门应.
-
幼儿园接送工作制度AY篇一：为保障幼儿的、安全，维护幼儿园秩序，我园特制订幼儿接送制度，具体内容如下：1、幼儿上午7:40-8:30在家长的陪送下持卡准时入园（9:00关锁园门）。家长送幼儿入园时，必.
-
幼儿园安全管理制度一、安全排查对幼儿园校舍的安全隐患进行排查。要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。对排查出的各类安全隐患，要逐一登记造册。二、隐患治.
-
幼儿园消防安全责任制度一、消防安全职责1、有防火安全领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防安全青任书，有宣传标语。2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。3、保卫科负责对全园的安全防火工作进行监督.
-
幼儿园教研活动方案全面开展教研活动能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力，它的目的是促使教师成长，帮助教师提高专业水平，帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景下实现课程改革，实现教师角色的转变.
-
幼儿园疾病预防制度为了我园全体师生的身体健康和生命安全，特定幼儿园疾病预防制度。一、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高儿童对疾病的抵抗能力。二、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针，在上级卫.
-
幼儿园消防安全管理制度为抓好幼儿园消防安全工作，加大幼儿园消防知识宣传力度，预防消防安全事故的发生，特制定本管理制度：一、工作目的1、加强幼儿园消防安全教育，针对幼儿园的特点，对师生员工进行消防安全和.
-
幼儿园教研活动工作计划一、工作目的1、我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心。2、不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成.
-
幼儿园师生健康管理制度-、针对不同年段的学生特点制定不同的内容，让每个学生都了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。二、学校人群集中、最容易爆发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、.
-
幼儿园安全工作年度总结加强安全教育，提高安全防护潜力安全教育持续有效。各班学期计划中对安全教育进行统一安排，每月都有安全教育活动，还利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习，逐步提高了全体教职工.
-
幼儿园班务工作总结一、是班级管理1、作为一班之长，我负责整个班级的管理工作，但是在这个工作上，我没有做好。开学时没有能让班级成员及时了解明确自身的岗位职责和班级的主要工作任务，班级工作分配不合理。导致.
-
幼儿园用语用字的新规定一、提高队伍素质1、全体教师学习国家通用语言文字法和迎接国家三类城市语言文字工作检查评估实施方案，提高认识，增强规范意识，把规范用语用字作为提高自身素质，提升自身形象的重要方面。.
-
幼儿园校车安全管理制度为确保校车的行车安全，切实保障幼儿的生命安全和幼儿园财产安全，特制定如下管理制度：1、家长未在接送地点等候，可打电话通知家长，无人接幼儿必须送回园里，绝不可以让幼儿独自回家。2、.
-
幼儿园新病毒防范传染病预防工作计划作为一名幼儿园负责人，我深知幼儿健康安全的重要性。近年来，随着新型病毒的不断出现，儿童群体的防护形势日益严峻，特别是在幼儿园这样人群密集、活动频繁的环境中，病毒传播的.
-
幼儿园教研活动工作总结本学期我根据教学大纲的要求，教材的特点，结合学前班幼儿年龄的特征，以及幼儿的实际情况，结合园内教研主题，展开一系列教学活动，培养幼儿的爱写，爱说，爱用普通话交谈的兴，并且积极主动.
-
幼儿园推广通话倡议书一、说普通话你我做起1、普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言.
-
幼儿园语言文字年度工作计划一、指导思想1、进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，强化幼儿园语言文字工作。2、巩固语言文字工作取得的成果,进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策,使.
