资源分类资源
(共1355838
份)
用时:326ms
-
档案馆档案整理及数字化加工服务采购项目采购需求一、技术要求(一)服务要求1 .总体要求通过档案规范化的整理及数字化加工，提高档案管理效率、节省存储空间、保护档案原始信息，使档案能够更好的发挥为民服务作.
-
桥梁维修合同甲方（发包方）：乙方（承包方）：根据中华人民共和国民法典和相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就甲方委托乙方进行桥梁维修项目事宜，达成以下合同协议：一、工程概.
-
校本研修学校管理提升计划这不是一份空洞的规划，而是结合我多年来在一线校长岗位上的真实感受与实践积累，旨在解决我们学校管理中遇到的具体瓶颈问题。计划将围绕管理理念的更新、团队建设的强化、制度机制的完善和.
-
桂圆的功效和作用桂圆具有益气补血、健脾开胃、安神定志、增强体质、美容养颜等功效和作用。1 .益气补血中医认为，桂圆能够人心经，具有益气补血、养心安神的功效，适合心脾两虚、气血不足者食用。特别是对于因气.
-
校外实践班级安全工作计划一、前期准备：安全意识的筑基1 .安全教育的全员覆盖在校外实践开始之前，我把安全教育摆在首要位置。学生们往往对校外活动充满期待，兴奋中难免忽视潜在风险。因此，我会组织多次专题安.
-
校舍安全年检制度为全面贯彻关于进一步做好校安工程有关工作切实提高中小学防震减灾能力的通知及各级政府关于进一步加强学校安全工作会议精神，彻底消除学校安全隐患，结合本校的工作实际，特制定我校校舍安全年检制.
-
校际信息互助结对帮扶计划引言：信息互助，携手共进的桥梁作为一名长期投身教育工作的教师，我深切体会到信息资源的共享与交流对于学校发展的重要性。现代教育环境变化迅速，信息技术日新月异，单靠一所学校的力量往.
-
校园食堂食品安全传染病预防措施校园食堂不仅是学生们日常生活中不可或缺的一部分，更是保障学生身体健康的重要环节。食品安全和传染病防控的工作，关系到千千万万孩子的健康成长和校园的安定和谐。作为一名长期深入.
-
桥梁加固设计合同合同编号：甲方（委托方）：地址：联系人：联系电话：乙方（设计方）：地址：联系人：联系电话：根据中华人民共和国民法典及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的原则基.
-
样板房装修设计合同甲方（委托方）：注册地：联系方式：乙方（设计装修方）：注册地：联系方式：甲方需要对其公司样板房进行专业的装修设计，以提升房产展示效果；乙方具备专业的装修设计能力，愿意按照甲方的需求及.
-
校园零星维修合同合同编号：签订日期：甲方（学校方）：地址：法定代表人/负责人：联系方式：乙方（维修方）：地址：法定代表人/负责人：联系方式：甲方因学校日常运营及设施维护的需要，委托乙方进行校园内的零星.
-
桑伏茶的功效与作用桑藕茯苓茶具有利水消肿的功效，同时也具有养肝益肾、补血安神的效果。但是需要在专业医生的指导下用药，避免过量地饮用，以免引起腹部不适。1、利水消肿：桑藕茯苓茶是用桑藕和茯苓泡制而成的茶.
-
校园超市承包经营合同甲方（发包方）：乙方（承包方）：鉴于甲方希望将其校园内的超市进行承包经营，乙方愿意承包该超市并承诺按照相关法律法规及本合同约定进行合法、规范的经营。双方根据中华人民共和国民法典及相.
-
校委会成员工作总结近几年我在校党委的领导下，本人作为校委会成员，始终围绕学校发展核心目标，履职尽责、协同协作，积极参与学校重大决策、管理服务及校园建设等工作，现将主要工作情况总结如下：一、履职尽责，深.
-
桥梁扩大劳务居间费合同本合同由以下双方在平等、自愿的基础上，经友好协商一致达成：甲方（委托方）：乙方（居间方）：鉴于甲方拟进行桥梁扩大劳务项目（以下简称“项目”），并希望乙方为其提供居间服务，以促成甲.
-
校外集体活动事故应急处理预案一、出校前工作：1、主要组织者应预先有校外安全计划，报校领导审批。2、安全计划书应包括：活动内容、主要组织者和联系电话并告知学生；各课题组活动地点、时段及指导教师或家长的联.
-
校园实习意外伤害事件的防范措施每当踏入实习单位的那一刻，心中既有对未来的憧憬，也难免夹杂着几分忐忑。毕竟，学校的安全环境与社会的复杂多变截然不同，校园实习不仅是知识的延伸，更是一次面对现实的历练。然而.
-
校外培训行政处罚暂行办法测试题及参考答案一、单选题（每题2分，共20分）1 .校外培训行政处罚暂行办法自（）起施行。A. 2023年8月23日B. 2023年10月1日C. 2023年10月15日D.
-
校园突发事件疏散应急预案一、演练原则1、当发生紧急情况时，首先要以维护学生和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。2、当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能.
-
校园保洁工作持续改进计划一、现状分析与问题梳理1.1 校园保洁现状回顾回想刚踏入校园保洁岗位时，环境虽然整体干净，但细节处依旧存在不足。走进教学楼，偶尔能看到桌椅底下落尘未清，走廊转角处的墙面时有污渍.
