校园突发事件疏散应急预案2.2.docx

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1、校园突发事件疏散应急预案一、演练原则1、当发生紧急情况时，首先要以维护学生和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。2、当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向公安、消防以及当地政府、上级主管部门汇报有关情况；协调相关部门共同参与生产自救。二、组织领导和责任1、领导小组负责落实应对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的工作方案；同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各科室之间出现的问题；负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。组长：XX副组长：XX成员：各班班主任2、以预防突发事

2、件紧急疏散工作领导小组成员为核心,成立相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。3、安全保卫组。由总务处负责落实、协调，组织相关人员参与。负责在紧急情况下的安全通道的维护，进入校园人员的监督，食品、水、电、通信以及物资的供应等，并协助救援人员进行救助，维护现场秩序。4、宣传教育组。各班主任。由大队部负责落实，组织年级段长、班主任参与。负责对学生进行安全教育，指导学生学会在紧急情况下采取有效措施进行自救，在紧急情况下协同学校做好学生的疏散和安置工作。5、组织管理组。任课教师由教务处协调，体育组负责落实

3、，全体教师参与。任课教师负责及时组织学生按照疏散路线有序撤离危险区域，体育组做好安全区域内（集结场地）的人员管理、调动工作，并协助班主任统计人数，及时向领导小组成员汇报。6、对外联络组。由园长室牵头，教导处协调，做好与当地政府、上级主管部门、相关协作单位、教职工及学生家长等方面的联系与沟通，及时汇报学校突发事件处理的进程等。三、本方案适应范围1、由于建筑质量造成教学楼出现坍塌时；2、教学楼内发生火灾时；3、地震、空袭、爆炸等灾害发生时；4、其他不可预知预测的危及公共安全的突发事件等。四、紧急情况下疏散工作的实施预案（一）疏散的原则进行疏散撤离时，要根据灾害的具体情况本着“安全快速、就近撤离”的

4、原则马上撤离危险区域，到指定安全区域集结。在撤离过程中不可东张西望，不能再收拾物品。要做到：1、遇事不慌，头脑冷清。2、判明情况，思考对策。3、积极自救，互帮互助。4、听从指挥，有序疏散。（二）疏散的路线与要求当灾害发生时以学生所在教室学生当时位置确定疏散路线。根据班级位置和学生人数的实际情况确定疏散路线1、当时在教室上课的教师迅速组织学生排成两路队，带领学生按出操次序下楼疏散。2、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。3、在功能教师上课的班级，由上课老师组织从最近的路线撤离。4、带领本班学生疏散到安全地带后，男教师则应立即根据指挥命令，参加救护组工作或组织灭火

5、工作。（三）集结的位置与要求1、学生撤离教学楼后应迅速到操场指定位置集结（集结地点按照升旗仪式比赛所站的位置排列队伍）。2、集结后班干部要认真核对人数，检查伤病情况，并及时将准确情况向现场指挥人员汇报。（四）紧急疏散的启动1、为了提高疏散的熟练性，提高师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，学校安排演练时可启动紧急疏散程序。2、当灾害发生或即将发生时由学校发出警报，启动紧急疏散程序。（五）重点部位相关责任人重点位置：东边楼梯西边楼梯一层：XX、XX二层：XX、XX（六）疏散时相关人员的责任1、当突发事件发生时，由学校大队部通过广播、电铃、警铃、哨音或其他方式发出警报，全体教职工应立即停止一切工

6、作，到指定位置组织学生进行疏散。任课教师作为安全疏散的第一责任人，要及时停止授课并组织学生进行撤离，当学生全部离开教室后任课教师与学生同步撤离，并及时观察、处理突发事件。2、总务处要及时开启安全通道的大门，保证通道畅通；并及时关闭电源等设备，组织人员进行抢险自救准备。3、园长室、大队部协助医务室紧急成立救助站，设立明显标志，做好救护准备；并协助教导处做好人员的疏散指挥与集结调动等工作。4、园长室、教导处要配合学校做好受伤人员的家属接待与善后处理工作，并与相关部门开展联络工作。学校校长要及时向上级主管部门汇报学校情况。5、体育组教师到各出口处指挥学生快速撤离，维护疏散秩序，控制、分流人员，确保学生不因拥挤造成伤害。