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    《我们小点儿声》随堂练习.docx

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    《我们小点儿声》随堂练习.docx

    我们小点儿声随堂练习一、判断题(每题3分,共15分)1 .在教室里,为了让大家都听到,我们要大声说话。()2 .图书馆里大家都在安静看书,我们要小点儿声。()3 .电影院里可以随意大声交谈,反正别人不认识我。()4 .医院是病人休息的地方,要保持安静。()5 .课间休息时,在走廊里奔跑打闹、大声喊叫没关系。()二、选择题(每题4分,共20分)1 .以下哪个地方需要特别安静,不能大声喧哗?()A.操场B.图书馆C.游乐园2 .教室里,小组讨论问题时,我们应该()A.大声争吵B.小点儿声,一个一个说C.想说多大声就多大声3 .当我们在公交车上时,说话声音要()A.很大声B.适中,小点儿声C.无所谓4 .去医院看望病人,我们要做到()A.大声说笑B.保持安静,轻声说话C.在病房里跑来跑去5 .以下哪种做法是正确的?()A.在博物馆里大声讲解展品B.在餐厅里安静就餐,小声交谈C.在教室里用力关门制造很大声音三、填空题(每题3分,共15分)1 .在教室里,大声喧哗会影响自己和()学习。2 .图书馆是看书学习的地方,要保持()。3 .医院里有很多病人,我们要()说话。4 .电影院里大家在看电影,需要()的环境。5 .当我们在公共场所,要学会控制自己的(),做到小点儿声。四、简答题(每题10分,共30分)1 .请你说一说在教室里大声喧哗有哪些不好的影响?2 .如果你在图书馆看到有人大声说话,你会怎么做?3 .除了教室、图书馆、电影院、医院,还有哪些地方需要小点儿声?(至少写出三个)五、情景题(每题20分,共20分)周末,你和爸爸妈妈一起去餐厅吃饭。餐厅里人很多,有些吵闹。这时候你看到旁边一桌的小朋友在大声喊叫,跑来跑去。请你想一想,你可以怎样做来提醒他们要小点儿声呢?把你的想法写下来。答案-S判断题1 .×2.3.×4.5.×二、选择题1.82. B3.B4.B5.B三、填空题1 .他人2.安静3.轻声4.安静5.声音四、简答题1 .在教室里大声喧哗会让其他同学听不清老师讲课,影响学习;会分散大家的注意力,不能专心学习;还可能会吓到其他同学。2 .我会轻轻地走过去,有礼貌地对他们说:“叔叔/阿姨/小朋友,这里是图书馆,大家都在安静看书呢,请你们小点儿声,谢谢。”3 .公交车、高铁、会议室、博物馆、展览馆、书店等。五、情景题我会先走到那个小朋友身边,微笑着对他说:“小朋友,你看餐厅里有好多人在吃饭哦,我们大声喊叫和跑来跑去会影响到别人吃饭的,我们可以小点儿声,乖乖地坐在座位上,这样大家都能吃得开开心心啦。”然后我也会和他的爸爸妈妈说:“叔叔/阿姨,小朋友太活泼啦,不过餐厅里还是稍微安静点会更好哦,我们一起提醒他,让他做个懂礼貌的好孩子,您看可以吗?”

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